Instituição · Censo 2024
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ (IESAP)
Privada com fins lucrativos · Faculdade · Macapá/AP, região Norte. Mantenedora: MODERNO-CENTRO DE ENSINO, EDUCACAO E CULTURA LTDA.
Evolução
Matrículas, 2009 a 2024
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 923 matrículas. Em 2024 são 31.
Entrada e saída
Ingressantes e concluintes
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2011, com 468. Em 2024 entraram 0 alunos, para 0 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 7 alunos em 2024, contra 197 em 2009.
Portfólio
Cursos ofertados, abertos e encerrados
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Letras - Português E Inglês | Presencial | 12 | 1 |
| Pedagogia | Presencial | 10 | 1 |
| Música | Presencial | 9 | 1 |
| Letras - Português E Espanhol | Presencial | 0 | 1 |
| Letras - Português E Francês | Presencial | 0 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 2 códigos de curso novos e 5 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2016 (2).
Mix acadêmico
Áreas do conhecimento e grau acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas com FIES e Prouni
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 323 em 2015 e eram 0 em 2024. As matrículas com Prouni eram 0 em 2024.
Corpo docente
Docentes em exercício por titulação
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 60 docentes em exercício em 2009 e 12 em 2024. A parcela com doutorado foi de 0,0% para 8,3%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 3.
Cadastro
Organização acadêmica, categoria e mantenedora
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
- 2009Faculdade · Privada - Particular em sentido estrito
Mantenedora: MODERNO CENTRO DE ENSINO EDUCACAO E CULTURA
Nome no cadastro: INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPA - 2010Categoria administrativa: Privada - Particular em sentido estrito → Privada com fins lucrativos
Mudança de classificação do INEP em 2010, aplicada a todas as privadas: a partir desse ano o Censo separa privadas com e sem fins lucrativos. - 2011Mantenedora: MODERNO - CENTRO DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CULTURA → MODERNO-CENTRO DE ENSINO, EDUCACAO E CULTURA LTDA
Dados
Tabela ano a ano
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 923 | 339 | 197 | 370 | 500 | 8 | n/a | n/a | 1 | 1 | 60 | 0 | 0 | 59 |
| 2010 | 848 | 319 | 111 | 1.345 | 320 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 51 | 0 | 0 | 0 |
| 2011 | 965 | 468 | 85 | 1.195 | 425 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 63 | 0 | 0 | 0 |
| 2012 | 1.042 | 356 | 194 | 1.075 | 421 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 48 | 0 | 0 | 0 |
| 2013 | 855 | 211 | 188 | 545 | 240 | 5 | 0 | 3 | 1 | 1 | 42 | 0 | 0 | 0 |
| 2014 | 805 | 243 | 215 | 975 | 168 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 34 | 0 | 225 | 31 |
| 2015 | 607 | 193 | 186 | 725 | 193 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 36 | 3 | 323 | 43 |
| 2016 | 541 | 185 | 144 | 1.048 | 283 | 6 | 2 | 0 | 1 | 1 | 40 | 2 | 245 | 13 |
| 2017 | 341 | 1 | 148 | 1.035 | 1 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 32 | 3 | 179 | 0 |
| 2018 | 163 | 0 | 132 | 1.090 | 0 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 28 | 2 | 76 | 1 |
| 2019 | 353 | 399 | 76 | 1.040 | 403 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 33 | 2 | 0 | 0 |
| 2020 | 313 | 105 | 20 | 1.036 | 115 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 29 | 2 | 0 | 0 |
| 2021 | 238 | 16 | 88 | 987 | 16 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 33 | 2 | 0 | 0 |
| 2022 | 166 | 28 | 101 | 895 | 28 | 5 | 0 | 1 | 1 | 1 | 26 | 2 | 0 | 0 |
| 2023 | 66 | 0 | 30 | 660 | 5 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 15 | 1 | 0 | 0 |
| 2024 | 31 | 0 | 7 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 1 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 1823. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 31 matrículas em 2024, o Iesap é a 14ª maior instituição de ensino superior do Amapá, entre 15 com sede no estado, e a 13ª de Macapá, entre 14. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas caiu 97%, de 923 para 31. Todas as matrículas de 2024 são presenciais.
Em 2024, nenhum aluno ingressou e 7 concluíram um curso.
São 12 docentes em exercício, cerca de um para cada 3 alunos matriculados.
Os maiores cursos em 2024 são Letras - Português e Inglês (presencial, 12 matrículas), Pedagogia (presencial, 10 matrículas) e Música (presencial, 9 matrículas).
Em 2024, todas as matrículas são de licenciatura, na área de educação.
De 2010 a 2024, a instituição abriu 2 cursos e encerrou 5.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar o Iesap com instituições do mesmo porte do Amapá ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.