Instituição · Censo 2024
Privada com fins lucrativos · Centro Universitário · Brasília/DF, região Centro-Oeste. Mantenedora: CESB - CENTRO DE EDUCACAO SUPERIOR DE BRASILIA LTDA.
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 7.687 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 18.417, com 60,2% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2014 (15.334) e fechou 2024 com 7.334. O EAD passou o presencial pela primeira vez em 2022.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
2024 foi o ano com mais ingressantes da série. Em 2024 entraram 9.860 alunos, 68,8% no EAD, para 41.662 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 2.915 alunos em 2024, contra 1.533 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | EAD | 1.114 | 1 |
| Pedagogia | EAD | 965 | 1 |
| Psicologia | Presencial | 904 | 2 |
| Educação Física | EAD | 878 | 2 |
| Gestão Pública | EAD | 842 | 1 |
| Direito | Presencial | 710 | 2 |
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | Presencial | 630 | 3 |
| Gestão De Recursos Humanos | EAD | 522 | 1 |
| Administração | EAD | 461 | 1 |
| Engenharia De Software | EAD | 435 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 108 códigos de curso novos e 23 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2012 (17).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 40,5% das matrículas da instituição.
Território
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Dez estados com mais matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 1 município de 1 estado. O número chegou a 42 municípios em 2019 e ficou em 24 em 2024, em 11 unidades da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (1 município em 2024).
Em 2024, 89,9% das matrículas EAD estavam em DF.
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 6.613 em 2015 e eram 0 em 2024. As matrículas com Prouni eram 441 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 399 docentes em exercício em 2009 e 409 em 2024. A parcela com doutorado foi de 16,0% para 37,7%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 45. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 7.687 | 7.687 | 0 | 0,0% | 2.639 | 1.533 | 7.296 | 7.992 | 24 | n/a | n/a | 1 | 1 | 399 | 64 | 258 | 677 |
| 2010 | 8.217 | 8.217 | 0 | 0,0% | 3.422 | 1.635 | 8.416 | 15.910 | 30 | 7 | 1 | 1 | 1 | 469 | 70 | 231 | 667 |
| 2011 | 10.129 | 10.129 | 0 | 0,0% | 4.785 | 1.522 | 9.176 | 16.157 | 29 | 4 | 5 | 1 | 1 | 443 | 62 | 706 | 588 |
| 2012 | 12.809 | 12.809 | 0 | 0,0% | 7.492 | 1.821 | 9.892 | 26.573 | 46 | 17 | 0 | 1 | 1 | 602 | 56 | 2.201 | 538 |
| 2013 | 14.139 | 14.139 | 0 | 0,0% | 6.407 | 2.358 | 15.641 | 35.588 | 47 | 2 | 1 | 1 | 1 | 638 | 69 | 4.266 | 697 |
| 2014 | 16.147 | 15.334 | 813 | 5,0% | 8.196 | 2.519 | 23.684 | 33.355 | 57 | 11 | 1 | 1 | 1 | 571 | 82 | 6.580 | 1.165 |
| 2015 | 16.717 | 15.227 | 1.490 | 8,9% | 8.009 | 2.758 | 14.536 | 29.007 | 57 | 0 | 0 | 1 | 1 | 481 | 93 | 6.613 | 1.460 |
| 2016 | 15.462 | 13.877 | 1.585 | 10,3% | 5.397 | 2.887 | 17.289 | 14.641 | 54 | 0 | 3 | 1 | 1 | 478 | 96 | 5.904 | 1.579 |
| 2017 | 13.776 | 12.251 | 1.525 | 11,1% | 4.117 | 3.158 | 16.440 | 14.037 | 53 | 1 | 2 | 4 | 2 | 474 | 100 | 4.904 | 1.474 |
| 2018 | 13.448 | 11.314 | 2.134 | 15,9% | 5.470 | 4.475 | 21.169 | 18.825 | 63 | 13 | 3 | 7 | 3 | 441 | 108 | 3.488 | 1.185 |
| 2019 | 13.501 | 9.082 | 4.419 | 32,7% | 8.036 | 3.422 | 29.874 | 43.982 | 75 | 15 | 3 | 42 | 17 | 450 | 110 | 1.601 | 737 |
| 2020 | 13.059 | 6.676 | 6.383 | 48,9% | 8.369 | 1.775 | 33.734 | 29.910 | 89 | 14 | 0 | 40 | 16 | 422 | 118 | 390 | 435 |
| 2021 | 14.191 | 7.241 | 6.950 | 49,0% | 7.474 | 2.546 | 33.851 | 26.414 | 93 | 5 | 1 | 35 | 15 | 398 | 115 | 210 | 444 |
| 2022 | 15.278 | 7.631 | 7.647 | 50,1% | 8.289 | 2.647 | 34.931 | 24.775 | 96 | 3 | 0 | 32 | 14 | 377 | 113 | 70 | 409 |
| 2023 | 14.502 | 6.952 | 7.550 | 52,1% | 6.032 | 2.842 | 47.638 | 44.538 | 109 | 14 | 1 | 24 | 11 | 318 | 102 | 15 | 409 |
| 2024 | 18.417 | 7.334 | 11.083 | 60,2% | 9.860 | 2.915 | 41.662 | 37.174 | 109 | 2 | 2 | 24 | 11 | 409 | 154 | 0 | 441 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 1060. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 18.417 matrículas em 2024, o Centro Universitário do Instituto de Educação Superior é a 4ª maior instituição de ensino superior do Distrito Federal, entre 63 com sede no estado, e a 4ª de Brasília, entre 63. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 140%, de 7.687 para 18.417. O ensino a distância responde por 60% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2014.
Em 2024, 9.860 alunos ingressaram e 2.915 concluíram um curso, 3,4 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 41.662 vagas e recebidas 37.174 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 24% dessas vagas.
São 409 docentes em exercício, cerca de um para cada 45 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Análise e Desenvolvimento de Sistemas (EAD, 1.114 matrículas), Pedagogia (EAD, 965 matrículas) e Psicologia (presencial, 904 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 55% de bacharelado, 37% de tecnológico e 7,6% de licenciatura. A área com mais alunos é negócios, administração e direito, com 29% do total, entre 8 áreas.
No Censo, o Centro Universitário do Instituto de Educação Superior já apareceu com outros nomes: Instituto de Educacao Superior de Brasilia Iesb (2009) e Instituto de Educação Superior de Brasília - Iesb (2010).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 108 cursos e encerrou 23.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar o Centro Universitário do Instituto de Educação Superior com instituições do mesmo porte do Distrito Federal ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.