Instituição · Censo 2024
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO (UFCAT)
Pública Federal · Universidade · Catalão/GO, região Centro-Oeste. Mantenedora: UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALAO.
Evolução
Matrículas por modalidade, 2020 a 2024
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2020 a instituição tinha 2.807 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 2.907, com 11,0% em EAD. O primeiro registro da instituição no Censo desta série é de 2020.
O presencial chegou ao maior número da série em 2021 (3.028) e fechou 2024 com 2.586. O presencial foi maioria em todos os anos com registro.
Entrada e saída
Ingressantes e concluintes
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2023, com 1.340. Em 2024 entraram 1.144 alunos, 11,6% no EAD, para 2.054 vagas ofertadas.
Concluíram a graduaç ão 334 alunos em 2024, contra 260 em 2020.
Portfólio
Cursos ofertados, abertos e encerrados
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Medicina | Presencial | 202 | 1 |
| Administração | Presencial | 195 | 1 |
| Ciências Biológicas | Presencial | 163 | 2 |
| Psicologia | Presencial | 156 | 2 |
| Engenharia De Minas | Presencial | 153 | 1 |
| Engenharia Civil | Presencial | 146 | 1 |
| Engenharia De Produção | Presencial | 143 | 1 |
| Enfermagem | Presencial | 139 | 1 |
| Ciência Da Computação | Presencial | 136 | 1 |
| Pedagogia | Presencial | 128 | 1 |
De 2021 a 2024 apareceram 4 códigos de curso novos e 1 deixou de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2021 (2).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 53,7% das matrículas da instituição.
Território
Municípios e estados com alunos
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Estados com matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2020 a instituição tinha alunos em 1 município de 1 estado. O número chegou a 14 municípios em 2023 e ficou em 13 em 2024, em 1 unidade da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (1 município em 2024).
Em 2024, 100,0% das matrículas EAD estavam em GO.
Mix acadêmico
Áreas do conhecimento e grau acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2020. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Corpo docente
Docentes em exercício por titulação
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 340 docentes em exercício em 2020 e 332 em 2024. A parcela com doutorado foi de 78,5% para 82,8%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 9. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Organização acadêmica, categoria e mantenedora
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
- 2020Universidade · Pública Federal
Mantenedora: UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALAO
Nome no cadastro: UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO - 2021 a 2024Sem mudanças de organização acadêmica, categoria ou mantenedora.
Dados
Tabela ano a ano
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2010 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2011 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2012 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2013 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2014 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2015 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2016 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2017 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2018 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2019 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2020 | 2.807 | 2.807 | 0 | 0,0% | 994 | 260 | 1.377 | 10.740 | 34 | n/a | n/a | 1 | 1 | 340 | 267 | 0 | 0 |
| 2021 | 3.308 | 3.028 | 280 | 8,5% | 1.166 | 576 | 1.777 | 9.933 | 36 | 2 | 0 | 9 | 1 | 354 | 280 | 0 | 0 |
| 2022 | 2.815 | 2.700 | 115 | 4,1% | 866 | 354 | 1.375 | 7.847 | 36 | 0 | 0 | 12 | 1 | 334 | 279 | 0 | 0 |
| 2023 | 2.971 | 2.658 | 313 | 10,5% | 1.340 | 337 | 1.987 | 6.454 | 37 | 1 | 0 | 14 | 1 | 335 | 278 | 0 | 0 |
| 2024 | 2.907 | 2.586 | 321 | 11,0% | 1.144 | 334 | 2.054 | 7.451 | 37 | 1 | 1 | 13 | 1 | 332 | 275 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 25274. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 2.907 matrículas em 2024, a Ufcat é a 20ª maior instituição de ensino superior de Goiás, entre 128 com sede no estado, e a maior de Catalão, entre 6. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
Desde 2020, primeiro ano com alunos na série, o número de matrículas cresceu 3,6%, de 2.807 para 2.907. O ensino a distância responde por 11% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2021.
Em 2024, 1.144 alunos ingressaram e 334 concluíram um curso, 3,4 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 2.054 vagas e recebidas 7.451 inscrições, 3,6 candidatos por vaga. Os ingressantes ocuparam 56% dessas vagas.
São 332 docentes em exercício, cerca de um para cada 9 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Medicina (presencial, 202 matrículas), Administração (presencial, 195 matrículas) e Ciências Biológicas (presencial, 163 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 56% de bacharelado, 37% de licenciatura, 3,4% de tecnológico e 3,4% de sem grau informado. A área com mais alunos é educação, com 37% do total, entre 9 áreas.
De 2021 a 2024, a instituição abriu 4 cursos e encerrou 1.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Ufcat com instituições do mesmo porte de Goiás ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.