Instituição · Censo 2024
Fasul Educacional EaD (FASUL EDUCACIONAL)
Privada com fins lucrativos · Faculdade · São Lourenço/MG, região Sudeste. Mantenedora: CENTRO EDUCACIONAL SUL MINEIRO LTDA - ME.
Evolução
Matrículas por modalidade, 2019 a 2024
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2019 a instituição tinha 25 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 2.056, com 99,6% em EAD. O primeiro registro da instituição no Censo desta série é de 2019.
O presencial chegou ao maior número da série em 2019 (25) e fechou 2024 com 8. O EAD passou o presencial pela primeira vez em 2021.
Entrada e saída
Ingressantes e concluintes
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
2024 foi o ano com mais ingressantes da série. Em 2024 entraram 1.728 alunos, 99,5% no EAD, para 14.553 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 9 alunos em 2024, contra 0 em 2019.
Portfólio
Cursos ofertados, abertos e encerrados
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Gestão De Recursos Humanos | EAD | 512 | 1 |
| Administração | EAD | 334 | 2 |
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | EAD | 251 | 1 |
| Logística | EAD | 207 | 1 |
| Gestão De Negócios Imobiliários | EAD | 189 | 1 |
| Pedagogia | EAD | 179 | 1 |
| Processos Gerenciais | EAD | 158 | 1 |
| Gestão Da Tecnologia Da Informação | EAD | 120 | 1 |
| Gestão De Marketing | EAD | 98 | 1 |
| História | Presencial | 8 | 1 |
De 2020 a 2024 apareceram 10 códigos de curso novos e nenhum deixou de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2023 (5).
Território
Municípios e estados com alunos
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Dez estados com mais matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2019 a instituição tinha alunos em 1 município de 1 estado. O número chegou a 107 municípios em 2023 e ficou em 84 em 2024, em 23 unidades da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (1 município em 2024).
Em 2024, 83,3% das matrículas EAD estavam em MG.
Mix acadêmico
Áreas do conhecimento e grau acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2019. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Corpo docente
Docentes em exercício por titulação
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 7 docentes em exercício em 2019 e 49 em 2024. A parcela com doutorado foi de 14,3% para 20,4%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 42. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Organização acadêmica, categoria e mantenedora
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
- 2019Faculdade · Privada com fins lucrativos
Mantenedora: CENTRO EDUCACIONAL SUL MINEIRO LTDA - ME
Nome no cadastro: Faculdade Sul Mineira - 2020Nome no cadastro: Faculdade Sul Mineira → Fasul Educacional EaD
Dados
Tabela ano a ano
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2010 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2011 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2012 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2013 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2014 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2015 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2016 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2017 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2018 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2019 | 25 | 25 | 0 | 0,0% | 28 | 0 | 40 | 28 | 1 | n/a | n/a | 1 | 1 | 7 | 1 | 0 | 0 |
| 2020 | 23 | 23 | 0 | 0,0% | 6 | 0 | 40 | 7 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 1 | 0 | 0 |
| 2021 | 57 | 20 | 37 | 64,9% | 73 | 0 | 500 | 103 | 4 | 3 | 0 | 29 | 15 | 7 | 2 | 0 | 0 |
| 2022 | 93 | 18 | 75 | 80,6% | 101 | 8 | 500 | 277 | 4 | 0 | 0 | 41 | 13 | 7 | 2 | 0 | 0 |
| 2023 | 1.175 | 9 | 1.166 | 99,2% | 1.174 | 11 | 10.530 | 1.343 | 9 | 5 | 0 | 107 | 26 | 16 | 3 | 0 | 0 |
| 2024 | 2.056 | 8 | 2.048 | 99,6% | 1.728 | 9 | 14.553 | 7.327 | 11 | 2 | 0 | 84 | 23 | 49 | 10 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 21757. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matr ículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 2.056 matrículas em 2024, a Fasul Educacional é a 69ª maior instituição de ensino superior de Minas Gerais, entre 303 com sede no estado, e a maior de São Lourenço, entre 3. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
Desde 2019, primeiro ano com alunos na série, o número de matrículas cresceu 8.124%, de 25 para 2.056. Todas as matrículas de 2024 são a distância.
Em 2024, 1.728 alunos ingressaram e 9 concluíram um curso, 192 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 14.553 vagas e recebidas 7.327 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 12% dessas vagas.
São 49 docentes em exercício, cerca de um para cada 42 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Gestão de Recursos Humanos (EAD, 512 matrículas), Administração (EAD, 334 matrículas) e Análise e Desenvolvimento de Sistemas (EAD, 251 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 75% de tecnológico, 16% de bacharelado e 9,1% de licenciatura. A área com mais alunos é negócios, administração e direito, com 73% do total, entre 3 áreas.
No Censo, a Fasul Educacional já apareceu com outro nome: Faculdade Sul Mineira (2019).
De 2020 a 2024, a instituição abriu 10 cursos e encerrou 0.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Fasul Educacional com instituições do mesmo porte de Minas Gerais ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.