Instituição · Censo 2024
Pública Federal · Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia · Uberaba/MG, região Sudeste. Mantenedora: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO TRIANGULO MINEIRO.
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 750 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 2.984, com 9,9% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2022 (2.999) e fechou 2024 com 2.688. O presencial foi maioria em todos os anos com registro.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2017, com 1.726. Em 2024 entraram 859 alunos, 0,0% no EAD, para 2.384 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 255 alunos em 2024, contra 153 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | Presencial | 564 | 4 |
| Engenharia Agronômica | Presencial | 472 | 2 |
| Administração | Presencial | 337 | 4 |
| Engenharia Elétrica | Presencial | 280 | 2 |
| Engenharia De Computação | Presencial | 204 | 1 |
| Gestão Comercial | Presencial | 149 | 1 |
| Letras - Português | EAD | 148 | 1 |
| Zootecnia | Presencial | 104 | 1 |
| Computação | EAD | 94 | 1 |
| Sistemas Para Internet | Presencial | 88 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 29 códigos de curso novos e 7 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2010 (6).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 81,8% das matrículas da instituição.
Território
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Estados com matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 2 municípios de 1 estado. O número chegou a 15 municípios em 2017 e ficou em 15 em 2024, em 2 unidades da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (6 municípios em 2024).
Em 2024, 97,3% das matrículas EAD estavam em MG.
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 113 docentes em exercício em 2009 e 368 em 2024. A parcela com doutorado foi de 27,4% para 59,2%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 8. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 750 | 750 | 0 | 0,0% | 297 | 153 | 290 | 1.392 | 10 | n/a | n/a | 2 | 1 | 113 | 31 | 0 | 0 |
| 2010 | 1.031 | 1.031 | 0 | 0,0% | 386 | 113 | 420 | 9.574 | 14 | 6 | 2 | 3 | 1 | 158 | 44 | 0 | 0 |
| 2011 | 1.489 | 1.489 | 0 | 0,0% | 648 | 236 | 601 | 12.988 | 17 | 3 | 0 | 4 | 1 | 176 | 58 | 0 | 0 |
| 2012 | 1.744 | 1.490 | 254 | 14,6% | 1.120 | 145 | 970 | 22.837 | 18 | 3 | 2 | 8 | 1 | 202 | 69 | 0 | 0 |
| 2013 | 2.112 | 1.570 | 542 | 25,7% | 1.049 | 173 | 1.607 | 20.135 | 20 | 2 | 0 | 10 | 1 | 252 | 99 | 0 | 0 |
| 2014 | 2.135 | 1.634 | 501 | 23,5% | 1.065 | 165 | 1.590 | 11.454 | 25 | 5 | 0 | 12 | 2 | 252 | 99 | 0 | 0 |
| 2015 | 2.125 | 1.753 | 372 | 17,5% | 687 | 188 | 1.180 | 10.529 | 23 | 0 | 2 | 12 | 2 | 342 | 119 | 0 | 0 |
| 2016 | 2.350 | 2.007 | 343 | 14,6% | 1.047 | 349 | 1.524 | 6.625 | 25 | 2 | 0 | 12 | 2 | 366 | 139 | 0 | 0 |
| 2017 | 3.050 | 2.374 | 676 | 22,2% | 1.726 | 327 | 2.262 | 11.663 | 27 | 2 | 0 | 15 | 2 | 406 | 155 | 0 | 0 |
| 2018 | 2.948 | 2.545 | 403 | 13,7% | 1.097 | 284 | 1.666 | 7.928 | 27 | 0 | 0 | 14 | 2 | 434 | 188 | 0 | 0 |
| 2019 | 3.085 | 2.717 | 368 | 11,9% | 1.115 | 381 | 1.791 | 4.688 | 28 | 1 | 0 | 13 | 2 | 420 | 205 | 0 | 0 |
| 2020 | 3.032 | 2.810 | 222 | 7,3% | 1.184 | 238 | 2.332 | 4.943 | 29 | 2 | 1 | 13 | 2 | 397 | 211 | 0 | 0 |
| 2021 | 3.481 | 2.836 | 645 | 18,5% | 1.562 | 390 | 2.961 | 2.772 | 29 | 0 | 0 | 15 | 2 | 383 | 202 | 0 | 0 |
| 2022 | 3.346 | 2.999 | 347 | 10,4% | 1.108 | 384 | 2.772 | 3.069 | 31 | 2 | 0 | 15 | 2 | 371 | 207 | 0 | 0 |
| 2023 | 3.334 | 2.788 | 546 | 16,4% | 1.471 | 384 | 3.493 | 3.734 | 32 | 1 | 0 | 15 | 2 | 358 | 211 | 0 | 0 |
| 2024 | 2.984 | 2.688 | 296 | 9,9% | 859 | 255 | 2.384 | 2.004 | 32 | 0 | 0 | 15 | 2 | 368 | 218 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 3165. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 2.984 matrículas em 2024, o IFTM é a 49ª maior instituição de ensino superior de Minas Gerais, entre 303 com sede no estado, e a 3ª de Uberaba, entre 7. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 298%, de 750 para 2.984. O ensino a distância responde por 9,9% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2012.
Em 2024, 859 alunos ingressaram e 255 concluíram um curso, 3,4 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 2.384 vagas e recebidas 2.004 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 36% dessas vagas.
São 368 docentes em exercício, cerca de um para cada 8 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Análise e Desenvolvimento de Sistemas (presencial, 564 matrículas), Engenharia Agronômica (presencial, 472 matrículas) e Administração (presencial, 337 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 50% de bacharelado, 35% de tecnológico e 15% de licenciatura. A área com mais alunos é computação e tecnologias da informação e comunicação (TIC), com 24% do total, entre 6 áreas.
No Censo, o IFTM já apareceu com outro nome: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Triangulo Mineiro (2009).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 29 cursos e encerrou 7.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar o IFTM com instituições do mesmo porte de Minas Gerais ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.