Instituição · Censo 2024
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO (UNIVASF)
Pública Federal · Universidade · Petrolina/PE, região Nordeste. Mantenedora: FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SAO FRANCISCO.
Evolução
Matrículas por modalidade, 2009 a 2024
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 3.246 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 2.128, com 70,0% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2019 (6.801) e fechou 2024 com 638. O EAD passou o presencial pela primeira vez em 2024.
Entrada e saída
Ingressantes e concluintes
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2016, com 2.324. Em 2024 entraram 1.577 alunos, 44,1% no EAD, para 2.241 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 877 alunos em 2024, contra 117 em 2009.
Portfólio
Cursos ofertados, abertos e encerrados
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Letras - Libras | EAD | 367 | 1 |
| Pedagogia | EAD | 347 | 1 |
| Educação Física | EAD | 276 | 1 |
| Administração Pública | EAD | 255 | 1 |
| Ciências Biológicas | EAD | 131 | 1 |
| Medicina | Presencial | 115 | 2 |
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | EAD | 110 | 1 |
| Ciências Da Natureza | Presencial | 65 | 2 |
| Medicina Veterinária | Presencial | 50 | 1 |
| Farmácia | Presencial | 47 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 24 códigos de curso novos e 1 deixou de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2024 (5).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 82,8% das matrículas da instituição.
Território
Municípios e estados com alunos
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Estados com matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 4 municípios de 3 estados. O número chegou a 21 municípios em 2018 e ficou em 18 em 2024, em 3 unidades da federação.
Em 2024, 56,1% das matrículas EAD estavam em PE.
Mix acadêmico
Áreas do conhecimento e grau acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Corpo docente
Docentes em exercício por titulação
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 359 docentes em exercício em 2009 e 621 em 2024. A parcela com doutorado foi de 32,6% para 78,4%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 3. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Organização acadêmica, categoria e mantenedora
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
- 2009Universidade · Pública Federal
Mantenedora: MINISTERIO DA EDUCACAO
Nome no cadastro: FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SAO FRANCISCO - 2010Mantenedora: MINISTERIO DA EDUCACAO → FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SAO FRANCISCO
Dados
Tabela ano a ano
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 3.246 | 3.246 | 0 | 0,0% | 1.153 | 117 | 1.130 | 9.964 | 21 | n/a | n/a | 4 | 3 | 359 | 117 | 0 | 0 |
| 2010 | 3.999 | 3.999 | 0 | 0,0% | 1.463 | 264 | 1.380 | 53.711 | 22 | 2 | 1 | 4 | 3 | 411 | 127 | 0 | 0 |
| 2011 | 4.567 | 4.567 | 0 | 0,0% | 1.493 | 323 | 1.330 | 27.884 | 23 | 1 | 0 | 4 | 3 | 482 | 150 | 0 | 0 |
| 2012 | 4.897 | 4.897 | 0 | 0,0% | 1.563 | 308 | 1.400 | 76.665 | 23 | 0 | 0 | 4 | 3 | 456 | 174 | 0 | 0 |
| 2013 | 4.972 | 4.972 | 0 | 0,0% | 1.390 | 400 | 1.855 | 40.560 | 23 | 0 | 0 | 4 | 3 | 577 | 234 | 0 | 0 |
| 2014 | 5.726 | 5.390 | 336 | 5,9% | 1.709 | 495 | 2.636 | 55.852 | 26 | 3 | 0 | 5 | 3 | 529 | 251 | 0 | 0 |
| 2015 | 6.036 | 5.773 | 263 | 4,4% | 1.655 | 571 | 2.153 | 46.401 | 28 | 2 | 0 | 11 | 3 | 515 | 265 | 0 | 0 |
| 2016 | 6.915 | 6.191 | 724 | 10,5% | 2.324 | 577 | 2.903 | 42.157 | 32 | 4 | 0 | 10 | 3 | 568 | 329 | 0 | 0 |
| 2017 | 7.184 | 6.139 | 1.045 | 14,5% | 1.987 | 663 | 2.017 | 33.694 | 34 | 2 | 0 | 12 | 3 | 607 | 327 | 0 | 0 |
| 2018 | 7.333 | 6.423 | 910 | 12,4% | 1.874 | 507 | 2.449 | 28.557 | 35 | 1 | 0 | 21 | 3 | 583 | 379 | 0 | 0 |
| 2019 | 7.555 | 6.801 | 754 | 10,0% | 1.631 | 826 | 1.613 | 27.373 | 37 | 2 | 0 | 20 | 3 | 644 | 415 | 0 | 0 |
| 2020 | 7.426 | 6.380 | 1.046 | 14,1% | 1.974 | 862 | 2.165 | 26.364 | 38 | 1 | 0 | 20 | 3 | 557 | 415 | 0 | 0 |
| 2021 | 6.939 | 6.094 | 845 | 12,2% | 1.257 | 504 | 2.023 | 21.595 | 38 | 0 | 0 | 19 | 3 | 605 | 438 | 0 | 0 |
| 2022 | 6.959 | 6.316 | 643 | 9,2% | 1.367 | 651 | 2.549 | 16.251 | 39 | 1 | 0 | 20 | 3 | 573 | 428 | 0 | 0 |
| 2023 | 7.026 | 6.193 | 833 | 11,9% | 1.580 | 802 | 2.236 | 18.847 | 39 | 0 | 0 | 20 | 3 | 607 | 471 | 0 | 0 |
| 2024 | 2.128 | 638 | 1.490 | 70,0% | 1.577 | 877 | 2.241 | 14.238 | 44 | 5 | 0 | 18 | 3 | 621 | 487 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 3984. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 2.128 matrículas em 2024, a Univasf é a 25ª maior instituição de ensino superior de Pernambuco, entre 118 com sede no estado, e a 3ª de Petrolina, entre 9. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas caiu 34%, de 3.246 para 2.128. O ensino a distância responde por 70% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2014.
Em 2024, 1.577 alunos ingressaram e 877 concluíram um curso, 1,8 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 2.241 vagas e recebidas 14.238 inscrições, 6,4 candidatos por vaga. Os ingressantes ocuparam 70% dessas vagas.
São 621 docentes em exercício, cerca de um para cada 3 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Letras - Libras (EAD, 367 matrículas), Pedagogia (EAD, 347 matrículas) e Educação Física (EAD, 276 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 58% de licenciatura, 37% de bacharelado e 5,2% de tecnológico. A área com mais alunos é educação, com 58% do total, entre 9 áreas.
De 2010 a 2024, a instituição abriu 24 cursos e encerrou 1.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Univasf com instituições do mesmo porte de Pernambuco ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.