Instituição · Censo 2024

FACULDADE FIDELIS (FF)

Privada sem fins lucrativos · Faculdade · Curitiba/PR, região Sul. Mantenedora: FUNDACAO EDUCACIONAL MENONITA.

Matrículas · 2024
158↑ 4,6% vs 2023
Só cursos presenciais
Docentes em exercício · 2024
24↓ 20,0% vs 2023
Com doutorado: 29,2%
Vagas ofertadas · 2024
450↑ 0,0% vs 2023
Ingressantes: 65
Cursos · 2024
3↑ 0,0% vs 2023
3 presenciais · 0 EAD

Evolução

Matrículas, 2009 a 2024

Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).

Presencial
050100150200'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24

Em 2009 a instituição tinha 40 matrículas. Em 2024 são 158.

Entrada e saída

Ingressantes e concluintes

Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.

Ingressantes

Presencial
020406080'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24

Concluintes

Presencial
0255075100'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24

Vagas ofertadas e inscritos

Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).

Vagas ofertadasInscritosIngressantes
0125250375500'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24

O ano com mais ingressantes foi 2023, com 72. Em 2024 entraram 65 alunos, para 450 vagas ofertadas.

Concluíram a graduação 6 alunos em 2024, contra 0 em 2009.

Portfólio

Cursos ofertados, abertos e encerrados

Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.

Cursos

Presencial
01223'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24

Códigos de curso novos e encerrados

Novos no anoDeixaram de aparecer
-1-0011'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24base

Maiores cursos em 2024

Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.

CursoModalidadeMatrículasCódigos
PsicologiaPresencial1021
PedagogiaPresencial371
TeologiaPresencial191

De 2010 a 2024 apareceram 2 códigos de curso novos e nenhum deixou de aparecer.

Mix acadêmico

Áreas do conhecimento e grau acadêmico

Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.

Matrículas por área geral

20092024
Ciências sociais, comunicação e informação
64,6%2009: 0,0%
Educação
23,4%2009: 0,0%
Artes e humanidades
12,0%2009: 100,0%

Matrículas por grau acadêmico

20092024
Bacharelado
76,6%2009: 100,0%
Licenciatura
23,4%2009: 0,0%

Corpo docente

Docentes em exercício por titulação

Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.

DoutoradoMestradoEspecializaçãoGraduação
010203040'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24

Eram 11 docentes em exercício em 2009 e 24 em 2024. A parcela com doutorado foi de 18,2% para 29,2%.

Matrículas por docente em exercício em 2024: 7.

Cadastro

Organização acadêmica, categoria e mantenedora

Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.

  • 2009Faculdade · Privada confessional
    Mantenedora: FUNDACAO EDUCACIONAL MENONITA
    Nome no cadastro: FACULDADE FIDELIS
  • 2010Categoria administrativa: Privada confessional → Privada sem fins lucrativos

Dados

Tabela ano a ano

Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.

AnoMatrículasIngressantesConcluintesVagasInscritosCursosCursos novosCursos encerradosMunicípiosUFsDocentesDoutoresFIESProuni
2009401501001001n/an/a1111200
20104430100151001113200
2011793320100541001113200
20121052413100281001111300
2013893415100231001112300
2014694591351351001111300
20151434388100351001113300
2016672821243942101123500
20178038104002202001121500
201885455220702001126600
2019852612210952001128700
2020872821122702001130700
20219866212542093101133700
202211566112001703001132700
202315172134504503001130500
20241586564503503001124700

Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 2301. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.

Leitura dos números

Com 158 matrículas em 2024, a FF é a 115ª maior instituição de ensino superior do Paraná, entre 171 com sede no estado, e a 35ª de Curitiba, entre 56. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.

De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 295%, de 40 para 158. Todas as matrículas de 2024 são presenciais.

Em 2024, 65 alunos ingressaram e 6 concluíram um curso, 11 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 450 vagas e recebidas 350 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 14% dessas vagas.

São 24 docentes em exercício, cerca de um para cada 7 alunos matriculados.

Os maiores cursos em 2024 são Psicologia (presencial, 102 matrículas), Pedagogia (presencial, 37 matrículas) e Teologia (presencial, 19 matrículas).

Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 77% de bacharelado e 23% de licenciatura. A área com mais alunos é ciências sociais, comunicação e informação, com 65% do total, entre 3 áreas.

De 2010 a 2024, a instituição abriu 2 cursos e encerrou 0.

Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a FF com instituições do mesmo porte do Paraná ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.

Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.