Instituição · Censo 2024

UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA (UNILA)

Pública Federal · Universidade · Foz do Iguaçu/PR, região Sul. Mantenedora: UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRACAO LATINO-AMERICANA.

Matrículas · 2024
3.377↓ 1,7% vs 2023
Só cursos presenciais
Docentes em exercício · 2024
425↑ 2,4% vs 2023
Com doutorado: 89,4%
Vagas ofertadas · 2024
1.798↓ 16,8% vs 2023
Ingressantes: 1.125
Cursos · 2024
30↑ 3,4% vs 2023
30 presenciais · 0 EAD

Evolução

Matrículas, 2010 a 2024

Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).

Presencial
01.5003 mil4.5006 mil'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24s/d

Em 2010 a instituição tinha 202 matrículas. Em 2024 são 3.377. O primeiro registro da instituição no Censo desta série é de 2010.

Entrada e saída

Ingressantes e concluintes

Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.

Ingressantes

Presencial
03757501.1251.500'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24s/d

Concluintes

Presencial
0125250375500'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24s/d

Vagas ofertadas e inscritos

Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).

Vagas ofertadasInscritosIngressantes
03.7507.50011 mil15 mil'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24

O ano com mais ingressantes foi 2019, com 1.483. Em 2024 entraram 1.125 alunos, para 1.798 vagas ofertadas.

Concluíram a graduação 450 alunos em 2024, contra 0 em 2010.

Portfólio

Cursos ofertados, abertos e encerrados

Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.

Cursos

Presencial
08152330'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24s/d

Códigos de curso novos e encerrados

Novos no anoDeixaram de aparecer
-12-60612'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24bases/d

Maiores cursos em 2024

Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.

CursoModalidadeMatrículasCódigos
MedicinaPresencial4121
Cinema E AudiovisualPresencial1961
Relações Internacionais E IntegraçãoPresencial1961
Engenharia Civil De InfraestruturaPresencial1841
Engenharia De EnergiaPresencial1601
Administração Pública E Políticas PúblicasPresencial1551
Ciências Biológicas - Ecologia E BiodiversidadePresencial1541
Arquitetura E UrbanismoPresencial1501
Serviço SocialPresencial1491
BiotecnologiaPresencial1461

De 2011 a 2024 apareceram 25 códigos de curso novos e 1 deixou de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2015 (12).

Em 2024, os 10 maiores cursos somam 56,3% das matrículas da instituição.

Mix acadêmico

Áreas do conhecimento e grau acadêmico

Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2010. Barra de baixo: 2024.

Matrículas por área geral

20102024
Engenharia, produção e construção
23,4%2010: 35,6%
Saúde e bem-estar
20,1%2010: 0,0%
Ciências sociais, comunicação e informação
16,7%2010: 50,5%
Educação
15,7%2010: 0,0%
Artes e humanidades
10,6%2010: 0,0%
Ciências naturais, matemática e estatística
8,9%2010: 13,9%
Negócios, administração e direito
4,6%2010: 0,0%

Matrículas por grau acadêmico

20102024
Bacharelado
84,3%2010: 100,0%
Licenciatura
15,7%2010: 0,0%

Corpo docente

Docentes em exercício por titulação

Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.

DoutoradoMestradoEspecializaçãoGraduação
0125250375500'09'10'11'12'13'14'15'16'17'18'19'20'21'22'23'24s/d

Eram 24 docentes em exercício em 2010 e 425 em 2024. A parcela com doutorado foi de 95,8% para 89,4%.

Matrículas por docente em exercício em 2024: 8.

Cadastro

Organização acadêmica, categoria e mantenedora

Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.

  • 2010Universidade · Pública Federal
    Mantenedora: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
    Nome no cadastro: UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA
  • 2011Mantenedora: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO → UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRACAO LATINO-AMERICANA

Dados

Tabela ano a ano

Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.

AnoMatrículasIngressantesConcluintesVagasInscritosCursosCursos novosCursos encerradosMunicípiosUFsDocentesDoutoresFIESProuni
2009n/an/an/an/an/an/an/an/an/an/an/an/an/an/a
201020220603002.1006n/an/a11242300
201155748806006.402126011906300
201295675807756.6871750111249100
20138701100017001116211800
20141.407751922.66411.37918101127819800
20152.2471.2951232.96310.526301201133724000
20162.7641.1761622.70211.17329011137426900
20173.2191.3391842.7559.14429001140730500
20183.6291.3981992.1189.10129001143034000
20193.9911.4833042.11812.27429001144336800
20205.3651.2932451.73912.63729001147140100
20213.4771.1532752.12812.63529001143838100
20223.9769792141.70011.83529001141536600
20233.4351.1013682.16110.36729001141537200
20243.3771.1254501.79810.87830101142538000

Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 15001. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.

Leitura dos números

Com 3.377 matrículas em 2024, a Unila é a 40ª maior instituição de ensino superior do Paraná, entre 171 com sede no estado, e a 3ª de Foz do Iguaçu, entre 7. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.

Desde 2010, primeiro ano com alunos na série, o número de matrículas cresceu 1.572%, de 202 para 3.377. Todas as matrículas de 2024 são presenciais.

Em 2024, 1.125 alunos ingressaram e 450 concluíram um curso, 2,5 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 1.798 vagas e recebidas 10.878 inscrições, 6,1 candidatos por vaga. Os ingressantes ocuparam 63% dessas vagas.

São 425 docentes em exercício, cerca de um para cada 8 alunos matriculados.

Os maiores cursos em 2024 são Medicina (presencial, 412 matrículas), Cinema e Audiovisual (presencial, 196 matrículas) e Relações Internacionais e Integração (presencial, 196 matrículas).

Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 84% de bacharelado e 16% de licenciatura. A área com mais alunos é engenharia, produção e construção, com 23% do total, entre 7 áreas.

De 2011 a 2024, a instituição abriu 25 cursos e encerrou 1.

Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Unila com instituições do mesmo porte do Paraná ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.

Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.