Instituição · Censo 2024
Privada com fins lucrativos · Faculdade · Rio de Janeiro/RJ, região Sudeste. Mantenedora: INFNET EDUCACAO LTDA..
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 492 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 1.784, com 78,5% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2014 (1.477) e fechou 2024 com 383. O EAD passou o presencial pela primeira vez em 2022.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2023, com 940. Em 2024 entraram 548 alunos, 83,8% no EAD, para 6.460 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 70 alunos em 2024, contra 1 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Engenharia De Software | EAD | 347 | 1 |
| Design Gráfico | EAD | 309 | 1 |
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | EAD | 292 | 1 |
| Redes De Computadores | EAD | 77 | 1 |
| Engenharia De Software | Presencial | 76 | 1 |
| Ciência De Dados | EAD | 72 | 1 |
| Banco De Dados | EAD | 68 | 1 |
| Engenharia De Computação | EAD | 68 | 1 |
| Design De Animação | Presencial | 65 | 1 |
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | Presencial | 60 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 26 códigos de curso novos e 9 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2016 (6).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 80,4% das matrículas da instituição.
Território
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Estados com matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 1 município de 1 estado. O número chegou a 2 municípios em 2016 e ficou em 1 em 2024, em 1 unidade da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (1 município em 2024).
Em 2024, 100,0% das matrículas EAD estavam em RJ.
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 500 em 2015 e eram 174 em 2024. As matrículas com Prouni eram 35 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 42 docentes em exercício em 2009 e 115 em 2024. A parcela com doutorado foi de 23,8% para 24,3%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 16. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 492 | 492 | 0 | 0,0% | 229 | 1 | 300 | 469 | 3 | n/a | n/a | 1 | 1 | 42 | 10 | 7 | 0 |
| 2010 | 621 | 621 | 0 | 0,0% | 253 | 93 | 600 | 460 | 4 | 1 | 0 | 1 | 1 | 59 | 11 | 7 | 10 |
| 2011 | 620 | 620 | 0 | 0,0% | 238 | 38 | 350 | 469 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 60 | 11 | 66 | 118 |
| 2012 | 867 | 867 | 0 | 0,0% | 338 | 56 | 400 | 1.016 | 6 | 2 | 0 | 1 | 1 | 65 | 9 | 205 | 178 |
| 2013 | 1.107 | 1.107 | 0 | 0,0% | 377 | 56 | 600 | 1.089 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 80 | 9 | 370 | 242 |
| 2014 | 1.504 | 1.477 | 27 | 1,8% | 368 | 67 | 800 | 1.929 | 9 | 3 | 0 | 1 | 1 | 94 | 8 | 497 | 257 |
| 2015 | 1.034 | 1.034 | 0 | 0,0% | 664 | 70 | 1.330 | 960 | 14 | 5 | 0 | 1 | 1 | 140 | 10 | 500 | 133 |
| 2016 | 1.057 | 981 | 76 | 7,2% | 528 | 44 | 1.010 | 690 | 20 | 6 | 0 | 2 | 2 | 142 | 10 | 361 | 58 |
| 2017 | 964 | 784 | 180 | 18,7% | 526 | 61 | 5.452 | 526 | 21 | 1 | 0 | 1 | 1 | 129 | 13 | 372 | 99 |
| 2018 | 864 | 711 | 153 | 17,7% | 464 | 141 | 2.900 | 624 | 24 | 3 | 0 | 1 | 1 | 139 | 14 | 133 | 5 |
| 2019 | 823 | 615 | 208 | 25,3% | 417 | 58 | 2.803 | 1.018 | 24 | 0 | 0 | 1 | 1 | 128 | 23 | 213 | 45 |
| 2020 | 1.137 | 714 | 423 | 37,2% | 404 | 82 | 2.830 | 406 | 23 | 0 | 1 | 1 | 1 | 115 | 20 | 210 | 38 |
| 2021 | 1.193 | 625 | 568 | 47,6% | 676 | 85 | 2.844 | 686 | 23 | 0 | 0 | 1 | 1 | 99 | 0 | 126 | 36 |
| 2022 | 1.040 | 343 | 697 | 67,0% | 596 | 67 | 7.349 | 596 | 27 | 4 | 0 | 1 | 1 | 127 | 44 | 39 | 28 |
| 2023 | 1.787 | 408 | 1.379 | 77,2% | 940 | 90 | 6.666 | 1.131 | 22 | 0 | 5 | 1 | 1 | 108 | 28 | 21 | 26 |
| 2024 | 1.784 | 383 | 1.401 | 78,5% | 548 | 70 | 6.460 | 551 | 20 | 1 | 3 | 1 | 1 | 115 | 28 | 174 | 35 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 3998. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 1.784 matrículas em 2024, o Instituto Infnet Rio de Janeiro é a 39ª maior instituição de ensino superior do Rio de Janeiro, entre 126 com sede no estado, e a 21ª da cidade do Rio de Janeiro, entre 65. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 263%, de 492 para 1.784. O ensino a distância responde por 79% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2014.
Em 2024, 548 alunos ingressaram e 70 concluíram um curso, 7,8 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 6.460 vagas e recebidas 551 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 8,5% dessas vagas.
São 115 docentes em exercício, cerca de um para cada 16 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Engenharia de Software (EAD, 347 matrículas), Design Gráfico (EAD, 309 matrículas) e Análise e Desenvolvimento de Sistemas (EAD, 292 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 61% de tecnológico e 39% de bacharelado. A área com mais alunos é computação e tecnologias da informação e comunicação (TIC), com 62% do total, entre 4 áreas.
No Censo, o Instituto Infnet Rio de Janeiro já apareceu com outro nome: Faculdade de Tecnologia Infnet Rio de Janeiro (2009 a 2012).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 26 cursos e encerrou 9.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar o Instituto Infnet Rio de Janeiro com instituições do mesmo porte do Rio de Janeiro ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.