Instituição · Censo 2024
INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS (INES)
Pública Federal · Faculdade · Rio de Janeiro/RJ, região Sudeste. Mantenedora: MINISTERIO DA EDUCACAO.
Evolução
Matrículas por modalidade, 2009 a 2024
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 150 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 1.084, com 73,0% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2023 (318) e fechou 2024 com 293. O EAD passou o presencial pela primeira vez em 2019.
Entrada e saída
Ingressantes e concluintes
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2019, com 536. Em 2024 entraram 377 alunos, 84,1% no EAD, para 377 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 118 alunos em 2024, contra 30 em 2009.
Portfólio
Cursos ofertados, abertos e encerrados
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Pedagogia Bilíngue | EAD | 791 | 1 |
| Pedagogia Bilíngue | Presencial | 293 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceu 1 código de curso novo e nenhum deixou de aparecer.
Território
Municípios e estados com alunos
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Dez estados com mais matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 1 município de 1 estado. O número chegou a 13 municípios em 2019 e ficou em 12 em 2024, em 12 unidades da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (1 município em 2024).
Em 2024, 12,0% das matrículas EAD estavam em RS.
Mix acadêmico
Áreas do conhecimento e grau acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Corpo docente
Docentes em exercício por titulação
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 21 docentes em exercício em 2009 e 41 em 2024. A parcela com doutorado foi de 33,3% para 87,8%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 26. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Organização acadêmica, categoria e mantenedora
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
- 2009Faculdade · Pública Federal
Mantenedora: MINISTERIO DA EDUCACAO
Nome no cadastro: INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACAO DE SURDOS - 2010 a 2024Sem mudanças de organização acadêmica, categoria ou mantenedora.
Dados
Tabela ano a ano
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 150 | 150 | 0 | 0,0% | 61 | 30 | 60 | 60 | 1 | n/a | n/a | 1 | 1 | 21 | 7 | 0 | 0 |
| 2010 | 185 | 185 | 0 | 0,0% | 42 | 17 | 60 | 60 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 19 | 3 | 0 | 0 |
| 2011 | 199 | 199 | 0 | 0,0% | 56 | 6 | 60 | 82 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 23 | 5 | 0 | 0 |
| 2012 | 240 | 240 | 0 | 0,0% | 46 | 13 | 60 | 140 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 17 | 4 | 0 | 0 |
| 2013 | 257 | 257 | 0 | 0,0% | 54 | 39 | 60 | 196 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 24 | 9 | 0 | 0 |
| 2014 | 225 | 225 | 0 | 0,0% | 42 | 28 | 152 | 152 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 43 | 31 | 0 | 0 |
| 2015 | 222 | 222 | 0 | 0,0% | 43 | 31 | 62 | 62 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 34 | 30 | 0 | 0 |
| 2016 | 223 | 223 | 0 | 0,0% | 47 | 25 | 134 | 62 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 39 | 34 | 0 | 0 |
| 2017 | 246 | 246 | 0 | 0,0% | 52 | 44 | 66 | 405 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 36 | 31 | 0 | 0 |
| 2018 | 229 | 229 | 0 | 0,0% | 59 | 30 | 60 | 90 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 36 | 32 | 0 | 0 |
| 2019 | 976 | 236 | 740 | 75,8% | 536 | 21 | 862 | 4.005 | 2 | 1 | 0 | 13 | 12 | 36 | 33 | 0 | 0 |
| 2020 | 764 | 256 | 508 | 66,5% | 61 | 13 | 60 | 495 | 2 | 0 | 0 | 11 | 11 | 33 | 32 | 0 | 0 |
| 2021 | 913 | 271 | 642 | 70,3% | 239 | 30 | 289 | 747 | 2 | 0 | 0 | 11 | 11 | 33 | 32 | 0 | 0 |
| 2022 | 916 | 284 | 632 | 69,0% | 53 | 53 | 60 | 60 | 2 | 0 | 0 | 11 | 11 | 37 | 33 | 0 | 0 |
| 2023 | 958 | 318 | 640 | 66,8% | 312 | 134 | 450 | 312 | 2 | 0 | 0 | 12 | 12 | 41 | 36 | 0 | 0 |
| 2024 | 1.084 | 293 | 791 | 73,0% | 377 | 118 | 377 | 377 | 2 | 0 | 0 | 12 | 12 | 41 | 36 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 4016. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 1.084 matrículas em 2024, o INES é a 54ª maior instituição de ensino superior do Rio de Janeiro, entre 126 com sede no estado, e a 29ª da cidade do Rio de Janeiro, entre 65. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 623%, de 150 para 1.084. O ensino a distância responde por 73% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2019.
Em 2024, 377 alunos ingressaram e 118 concluíram um curso, 3,2 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 377 vagas e recebidas 377 inscrições, cerca de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 100% dessas vagas.
São 41 docentes em exercício, cerca de um para cada 26 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Pedagogia Bilíngue (EAD, 791 matrículas) e Pedagogia Bilíngue (presencial, 293 matrículas).
Em 2024, todas as matrículas são de licenciatura, na área de educação.
De 2010 a 2024, a instituição abriu 1 curso e encerrou 0.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar o INES com instituições do mesmo porte do Rio de Janeiro ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.