Instituição · Censo 2024
Faculdade do Complexo Educacional Santo André (FACESA)
Privada com fins lucrativos · Faculdade · Açu/RN, região Nordeste. Mantenedora: FACULDADE DO COMPLEXO EDUCACIONAL SANTO ANDRE S/S LTDA.
Evolução
Matrículas por modalidade, 2009 a 2024
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 197 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 2.008, com 38,4% em EAD.
O presencial está no maior número da série em 2024: 1.236. O presencial foi maioria em todos os anos com registro.
Entrada e saída
Ingressantes e concluintes
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2023, com 974. Em 2024 entraram 711 alunos, 48,2% no EAD, para 2.346 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 89 alunos em 2024, contra 31 em 2009.
Portfólio
Cursos ofertados, abertos e encerrados
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Pedagogia | EAD | 669 | 1 |
| Pedagogia | Presencial | 289 | 1 |
| Enfermagem | Presencial | 283 | 1 |
| Educação Física | Presencial | 257 | 1 |
| Fisioterapia | Presencial | 145 | 1 |
| Educação Física | EAD | 94 | 1 |
| Administração | Presencial | 77 | 1 |
| Ciências Contábeis | Presencial | 76 | 1 |
| Serviço Social | Presencial | 59 | 1 |
| Direito | Presencial | 50 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 12 códigos de curso novos e 4 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2022 (5).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 99,6% das matrículas da instituição.
Mix acadêmico
Áreas do conhecimento e grau acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas com FIES e Prouni
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 90 em 2015 e eram 0 em 2024. As matrículas com Prouni eram 0 em 2024.
Corpo docente
Docentes em exercício por titulação
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 17 docentes em exercício em 2009 e 33 em 2024. A parcela com doutorado foi de 0,0% para 21,2%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 61. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Organização acadêmica, categoria e mantenedora
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
- 2009Faculdade · Privada - Particular em sentido estrito
Mantenedora: SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MADRE FRANCISCA LECHNER ASSU SC LTDA
Nome no cadastro: FACULDADE CATOLICA NOSSA SENHORA DAS VITORIAS - 2010Categoria administrativa: Privada - Particular em sentido estrito → Privada com fins lucrativos
Mudança de classificação do INEP em 2010, aplicada a todas as privadas: a partir desse ano o Censo separa privadas com e sem fins lucrativos. - 2011Mantenedora: SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MADRE FRANCISCA LECHNER - ASSU S/C LTDA → SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MADRE FRANCISCA LECHNER - ASSU S/C LIMITADA
- 2016Mantenedora: SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR MADRE FRANCISCA LECHNER - ASSU S/C LIMITADA → FACULDADE DO COMPLEXO EDUCACIONAL SANTO ANDRE S/S LTDA
- 2017Nome no cadastro: FACULDADE CATÓLICA NOSSA SENHORA DAS VITÓRIAS → Faculdade do Complexo Educacional Santo André
Dados
Tabela ano a ano
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 197 | 197 | 0 | 0,0% | 70 | 31 | 150 | 185 | 3 | n/a | n/a | 1 | 1 | 17 | 0 | 0 | 0 |
| 2010 | 204 | 204 | 0 | 0,0% | 52 | 55 | 300 | 133 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 23 | 0 | 3 | 63 |
| 2011 | 220 | 220 | 0 | 0,0% | 107 | 37 | 250 | 157 | 4 | 1 | 0 | 1 | 1 | 29 | 0 | 0 | 0 |
| 2012 | 270 | 270 | 0 | 0,0% | 160 | 47 | 250 | 193 | 3 | 0 | 1 | 1 | 1 | 20 | 0 | 38 | 52 |
| 2013 | 295 | 295 | 0 | 0,0% | 122 | 18 | 2.700 | 122 | 4 | 1 | 0 | 1 | 1 | 31 | 2 | 62 | 18 |
| 2014 | 396 | 396 | 0 | 0,0% | 186 | 63 | 3.850 | 237 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 32 | 3 | 81 | 25 |
| 2015 | 825 | 825 | 0 | 0,0% | 528 | 150 | 3.379 | 550 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 27 | 2 | 90 | 33 |
| 2016 | 991 | 991 | 0 | 0,0% | 543 | 374 | 4.550 | 538 | 5 | 1 | 0 | 1 | 1 | 32 | 3 | 65 | 21 |
| 2017 | 811 | 811 | 0 | 0,0% | 452 | 270 | 3.850 | 1.000 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 34 | 4 | 67 | 14 |
| 2018 | 793 | 793 | 0 | 0,0% | 266 | 239 | 550 | 480 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 30 | 3 | 38 | 12 |
| 2019 | 1.006 | 1.006 | 0 | 0,0% | 537 | 76 | 970 | 787 | 6 | 2 | 0 | 1 | 1 | 42 | 3 | 41 | 0 |
| 2020 | 950 | 950 | 0 | 0,0% | 138 | 427 | 916 | 360 | 7 | 1 | 0 | 1 | 1 | 37 | 3 | 0 | 0 |
| 2021 | 523 | 523 | 0 | 0,0% | 1 | 137 | 853 | 496 | 6 | 0 | 1 | 1 | 1 | 38 | 6 | 0 | 0 |
| 2022 | 407 | 404 | 3 | 0,7% | 4 | 148 | 3.345 | 2.881 | 11 | 5 | 0 | 1 | 1 | 37 | 8 | 0 | 0 |
| 2023 | 1.813 | 1.205 | 608 | 33,5% | 974 | 243 | 2.650 | 2.007 | 10 | 0 | 1 | 1 | 1 | 32 | 9 | 0 | 0 |
| 2024 | 2.008 | 1.236 | 772 | 38,4% | 711 | 89 | 2.346 | 733 | 11 | 1 | 0 | 1 | 1 | 33 | 7 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 3625. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 2.008 matrículas em 2024, a Facesa é a 9ª maior instituição de ensino superior do Rio Grande do Norte, entre 28 com sede no estado, e a única com sede em Açu. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 919%, de 197 para 2.008. O ensino a distância responde por 38% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2022.
Em 2024, 711 alunos ingressaram e 89 concluíram um curso, 8 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 2.346 vagas e recebidas 733 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 30% dessas vagas.
São 33 docentes em exercício, cerca de um para cada 61 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Pedagogia (EAD, 669 matrículas), Pedagogia (presencial, 289 matrículas) e Enfermagem (presencial, 283 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 65% de licenciatura e 35% de bacharelado. A área com mais alunos é educação, com 65% do total, entre 3 áreas.
No Censo, a Facesa já apareceu com outro nome: Faculdade Catolica Nossa Senhora das Vitorias (2009 a 2016).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 12 cursos e encerrou 4.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Facesa com instituições do mesmo porte do Rio Grande do Norte ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.