Instituição · Censo 2024
Privada sem fins lucrativos · Faculdade · Porto Alegre/RS, região Sul. Mantenedora: ASSOCIACAO ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING.
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 1.663 matrículas. Em 2024 são 358.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2012, com 449. Em 2024 entraram 3 alunos, para 322 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 119 alunos em 2024, contra 310 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Comunicação Social - Publicidade E Propaganda | Presencial | 128 | 1 |
| Design | Presencial | 92 | 1 |
| Administração | Presencial | 70 | 1 |
| Relações Internacionais | Presencial | 42 | 1 |
| Jornalismo | Presencial | 26 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 2 códigos de curso novos e 2 deixaram de aparecer.
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 305 em 2015 e eram 24 em 2024. As matrículas com Prouni eram 0 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 131 docentes em exercício em 2009 e 58 em 2024. A parcela com doutorado foi de 22,9% para 48,3%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 6.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 1.663 | 172 | 310 | 730 | 919 | 5 | n/a | n/a | 1 | 1 | 131 | 30 | 0 | 0 |
| 2010 | 1.639 | 119 | 240 | 730 | 743 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 142 | 38 | 73 | 0 |
| 2011 | 1.628 | 421 | 263 | 830 | 873 | 6 | 1 | 0 | 1 | 1 | 138 | 39 | 140 | 0 |
| 2012 | 1.619 | 449 | 271 | 830 | 866 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 131 | 45 | 226 | 0 |
| 2013 | 1.572 | 412 | 256 | 1.000 | 1.092 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 127 | 41 | 268 | 0 |
| 2014 | 1.487 | 373 | 250 | 1.025 | 1.010 | 5 | 0 | 1 | 1 | 1 | 136 | 50 | 292 | 0 |
| 2015 | 1.443 | 363 | 208 | 1.025 | 971 | 6 | 1 | 0 | 1 | 1 | 128 | 52 | 305 | 0 |
| 2016 | 1.403 | 372 | 258 | 1.035 | 926 | 5 | 0 | 1 | 1 | 1 | 126 | 56 | 293 | 0 |
| 2017 | 1.311 | 329 | 211 | 1.045 | 1.007 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 109 | 45 | 264 | 0 |
| 2018 | 1.191 | 285 | 224 | 1.095 | 900 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 101 | 48 | 185 | 0 |
| 2019 | 998 | 162 | 211 | 1.220 | 520 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 89 | 40 | 148 | 0 |
| 2020 | 876 | 186 | 157 | 1.237 | 426 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 88 | 43 | 114 | 0 |
| 2021 | 788 | 188 | 165 | 1.280 | 420 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 86 | 44 | 72 | 0 |
| 2022 | 636 | 141 | 132 | 1.648 | 621 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 80 | 41 | 58 | 0 |
| 2023 | 516 | 67 | 108 | 240 | 150 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 72 | 35 | 30 | 0 |
| 2024 | 358 | 3 | 119 | 322 | 240 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 58 | 28 | 24 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 1327. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 358 matrículas em 2024, a ESPM - POA é a 68ª maior instituição de ensino superior do Rio Grande do Sul, entre 118 com sede no estado, e a 18ª de Porto Alegre, entre 40. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas caiu 78%, de 1.663 para 358. Todas as matrículas de 2024 são presenciais.
Em 2024, 3 alunos ingressaram e 119 concluíram um curso, mais saídas por conclusão do que entradas. Foram oferecidas 322 vagas e recebidas 240 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 0,9% dessas vagas.
São 58 docentes em exercício, cerca de um para cada 6 alunos matriculados.
Os maiores cursos em 2024 são Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (presencial, 128 matrículas), Design (presencial, 92 matrículas) e Administração (presencial, 70 matrículas).
Em 2024, todas as matrículas são de bacharelado. A área com mais alunos é negócios, administração e direito, com 55% do total, entre 3 áreas.
De 2010 a 2024, a instituição abriu 2 cursos e encerrou 2.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a ESPM - POA com instituições do mesmo porte do Rio Grande do Sul ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.