Instituição · Censo 2024
Privada sem fins lucrativos · Faculdade · Gravataí/RS, região Sul. Mantenedora: CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE.
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 1.175 matrículas. Em 2024 são 147.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2015, com 445. Em 2024 entraram 108 alunos, para 500 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 8 alunos em 2024, contra 40 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Direito | Presencial | 103 | 1 |
| Engenharia De Produção | Presencial | 25 | 1 |
| Administração | Presencial | 13 | 1 |
| Ciências Contábeis | Presencial | 6 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 7 códigos de curso novos e 8 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2014 (5).
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 189 em 2015 e eram 0 em 2024. As matrículas com Prouni eram 0 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 53 docentes em exercício em 2009 e 21 em 2024. A parcela com doutorado foi de 7,5% para 14,3%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 7.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 1.175 | 399 | 40 | 480 | 480 | 5 | n/a | n/a | 1 | 1 | 53 | 4 | 9 | 108 |
| 2010 | 1.350 | 403 | 17 | 480 | 540 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 49 | 4 | 8 | 144 |
| 2011 | 1.430 | 286 | 125 | 380 | 311 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 67 | 8 | 34 | 160 |
| 2012 | 1.308 | 272 | 108 | 380 | 364 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 54 | 8 | 80 | 145 |
| 2013 | 1.224 | 246 | 164 | 340 | 274 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 55 | 6 | 86 | 123 |
| 2014 | 1.099 | 352 | 205 | 966 | 834 | 9 | 5 | 0 | 1 | 1 | 49 | 6 | 180 | 96 |
| 2015 | 1.147 | 445 | 184 | 1.205 | 981 | 9 | 0 | 0 | 1 | 1 | 49 | 7 | 189 | 68 |
| 2016 | 940 | 219 | 184 | 1.484 | 729 | 9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 41 | 5 | 188 | 42 |
| 2017 | 719 | 123 | 157 | 2.026 | 300 | 8 | 0 | 1 | 1 | 1 | 38 | 4 | 145 | 33 |
| 2018 | 507 | 46 | 144 | 1.505 | 210 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 28 | 3 | 92 | 28 |
| 2019 | 353 | 83 | 101 | 1.526 | 261 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 36 | 5 | 44 | 15 |
| 2020 | 224 | 44 | 66 | 2.308 | 59 | 9 | 1 | 0 | 1 | 1 | 27 | 3 | 0 | 9 |
| 2021 | 115 | 0 | 31 | 1.768 | 95 | 9 | 0 | 0 | 1 | 1 | 23 | 1 | 5 | 4 |
| 2022 | 77 | 9 | 35 | 1.140 | 67 | 6 | 0 | 3 | 1 | 1 | 11 | 1 | 5 | 9 |
| 2023 | 72 | 36 | 14 | 516 | 439 | 4 | 0 | 2 | 1 | 1 | 11 | 1 | 1 | 7 |
| 2024 | 147 | 108 | 8 | 500 | 210 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 21 | 3 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 2184. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 147 matrículas em 2024, a Faculdade CNEC Gravataí é a 86ª maior instituição de ensino superior do Rio Grande do Sul, entre 118 com sede no estado, e a 2ª de Gravataí, entre 2. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas caiu 87%, de 1.175 para 147. Todas as matrículas de 2024 são presenciais.
Em 2024, 108 alunos ingressaram e 8 concluíram um curso, 14 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 500 vagas e recebidas 210 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 22% dessas vagas.
São 21 docentes em exercício, cerca de um para cada 7 alunos matriculados.
Os maiores cursos em 2024 são Direito (presencial, 103 matrículas), Engenharia de Produção (presencial, 25 matrículas) e Administração (presencial, 13 matrículas).
Em 2024, todas as matrículas são de bacharelado. A área com mais alunos é negócios, administração e direito, com 83% do total, entre 2 áreas.
No Censo, a Faculdade CNEC Gravataí já apareceu com outro nome: Faculdade Cenecista Nossa Senhora dos Anjos (2009 a 2014).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 7 cursos e encerrou 8.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Faculdade CNEC Gravataí com instituições do mesmo porte do Rio Grande do Sul ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.