Instituição · Censo 2024
Privada sem fins lucrativos · Universidade · Passo Fundo/RS, região Sul. Mantenedora: FUNDACAO UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO.
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 16.512 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 6.734, com 3,7% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2012 (17.727) e fechou 2024 com 6.486. O presencial foi maioria em todos os anos com registro.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2011, com 5.632. Em 2024 entraram 2.125 alunos, 6,6% no EAD, para 3.938 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 1.206 alunos em 2024, contra 2.222 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Direito | Presencial | 1.229 | 6 |
| Medicina | Presencial | 693 | 1 |
| Agronomia | Presencial | 359 | 1 |
| Medicina Veterinária | Presencial | 329 | 1 |
| Psicologia | Presencial | 279 | 1 |
| Administração | Presencial | 254 | 6 |
| Ciência Da Computação | Presencial | 202 | 1 |
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | Presencial | 198 | 1 |
| Ciências Contábeis | Presencial | 189 | 5 |
| Arquitetura E Urbanismo | Presencial | 169 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 29 códigos de curso novos e 70 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2010 (11).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 57,9% das matrículas da instituição.
Território
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Estados com matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 7 municípios de 1 estado. Em 2024 eram 6, em 1 unidade da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (6 municípios em 2024).
Em 2024, 100,0% das matrículas EAD estavam em RS.
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 5.974 em 2014 e eram 1 em 2024. As matrículas com Prouni eram 1.053 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 972 docentes em exercício em 2009 e 494 em 2024. A parcela com doutorado foi de 23,5% para 49,2%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 14. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 16.512 | 16.512 | 0 | 0,0% | 5.147 | 2.222 | 5.413 | 8.605 | 117 | n/a | n/a | 7 | 1 | 972 | 228 | 1.174 | 3.179 |
| 2010 | 17.333 | 17.333 | 0 | 0,0% | 3.649 | 2.545 | 4.886 | 10.673 | 127 | 11 | 1 | 7 | 1 | 931 | 221 | 2.075 | 3.955 |
| 2011 | 17.700 | 17.700 | 0 | 0,0% | 5.632 | 2.468 | 6.127 | 12.054 | 125 | 4 | 6 | 7 | 1 | 966 | 240 | 3.092 | 4.485 |
| 2012 | 17.727 | 17.727 | 0 | 0,0% | 4.941 | 2.741 | 5.261 | 12.857 | 118 | 0 | 7 | 7 | 1 | 923 | 244 | 3.659 | 4.704 |
| 2013 | 17.640 | 17.640 | 0 | 0,0% | 5.081 | 2.691 | 6.700 | 15.389 | 105 | 1 | 14 | 7 | 1 | 927 | 255 | 4.763 | 4.467 |
| 2014 | 17.676 | 17.676 | 0 | 0,0% | 5.183 | 2.843 | 8.618 | 20.196 | 100 | 3 | 8 | 7 | 1 | 961 | 269 | 5.974 | 4.484 |
| 2015 | 17.150 | 17.150 | 0 | 0,0% | 4.836 | 2.649 | 7.657 | 18.770 | 100 | 2 | 2 | 7 | 1 | 922 | 278 | 5.595 | 4.327 |
| 2016 | 16.381 | 16.381 | 0 | 0,0% | 4.016 | 2.564 | 7.084 | 16.697 | 96 | 0 | 4 | 7 | 1 | 909 | 284 | 4.656 | 4.186 |
| 2017 | 15.502 | 15.502 | 0 | 0,0% | 4.343 | 2.481 | 7.741 | 16.712 | 94 | 0 | 2 | 7 | 1 | 900 | 300 | 3.744 | 4.112 |
| 2018 | 14.407 | 14.407 | 0 | 0,0% | 3.698 | 2.526 | 6.954 | 13.454 | 93 | 0 | 1 | 7 | 1 | 914 | 322 | 2.599 | 4.122 |
| 2019 | 12.191 | 12.191 | 0 | 0,0% | 2.327 | 2.361 | 4.923 | 9.913 | 89 | 0 | 4 | 7 | 1 | 800 | 299 | 1.462 | 3.398 |
| 2020 | 10.525 | 10.525 | 0 | 0,0% | 2.594 | 2.208 | 5.565 | 9.908 | 83 | 0 | 6 | 6 | 1 | 730 | 299 | 646 | 2.986 |
| 2021 | 8.767 | 8.767 | 0 | 0,0% | 1.633 | 1.909 | 4.026 | 7.573 | 81 | 1 | 3 | 6 | 1 | 690 | 293 | 226 | 2.336 |
| 2022 | 7.834 | 7.698 | 136 | 1,7% | 2.215 | 1.743 | 4.395 | 8.437 | 84 | 4 | 1 | 6 | 1 | 635 | 271 | 74 | 1.833 |
| 2023 | 6.996 | 6.795 | 201 | 2,9% | 2.033 | 1.420 | 4.093 | 10.318 | 81 | 0 | 3 | 6 | 1 | 530 | 273 | 14 | 1.252 |
| 2024 | 6.734 | 6.486 | 248 | 3,7% | 2.125 | 1.206 | 3.938 | 10.258 | 76 | 3 | 8 | 6 | 1 | 494 | 243 | 1 | 1.053 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 20. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 6.734 matrículas em 2024, a UPF é a 16ª maior instituição de ensino superior do Rio Grande do Sul, entre 118 com sede no estado, e a maior de Passo Fundo, entre 8. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas caiu 59%, de 16.512 para 6.734. O ensino a distância responde por 3,7% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2022.
Em 2024, 2.125 alunos ingressaram e 1.206 concluíram um curso, 1,8 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 3.938 vagas e recebidas 10.258 inscrições, 2,6 candidatos por vaga. Os ingressantes ocuparam 54% dessas vagas.
São 494 docentes em exercício, cerca de um para cada 14 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Direito (presencial, 1.229 matrículas), Medicina (presencial, 693 matrículas) e Agronomia (presencial, 359 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 80% de bacharelado, 10% de licenciatura, 8,1% de tecnológico e 1,4% de sem grau informado. A área com mais alunos é negócios, administração e direito, com 28% do total, entre 11 áreas.
De 2010 a 2024, a instituição abriu 29 cursos e encerrou 70.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a UPF com instituições do mesmo porte do Rio Grande do Sul ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.