Instituição · Censo 2024
Privada com fins lucrativos · Faculdade · Rio do Sul/SC, região Sul. Mantenedora: SOCIEDADE EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI LTDA.
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 184 matrículas. Em 2024 são 295.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2012, com 509. Em 2024 entraram 104 alunos, para 105 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 50 alunos em 2024, contra 0 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Direito | Presencial | 137 | 1 |
| Engenharia Mecânica | Presencial | 63 | 1 |
| Engenharia Elétrica | Presencial | 43 | 1 |
| Engenharia Civil | Presencial | 24 | 1 |
| Arquitetura E Urbanismo | Presencial | 24 | 1 |
| Engenharia De Produção | Presencial | 4 | 1 |
| Administração | Presencial | 0 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 7 códigos de curso novos e 3 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2011 (2).
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 400 em 2014 e eram 0 em 2024. As matrículas com Prouni eram 22 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 29 docentes em exercício em 2009 e 30 em 2024. A parcela com doutorado foi de 0,0% para 13,3%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 10.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 184 | 85 | 0 | 500 | 228 | 3 | n/a | n/a | 1 | 1 | 29 | 0 | 0 | 21 |
| 2010 | 294 | 108 | 38 | 400 | 297 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 45 | 3 | 0 | 32 |
| 2011 | 523 | 472 | 44 | 600 | 600 | 5 | 2 | 0 | 1 | 1 | 54 | 4 | 0 | 37 |
| 2012 | 764 | 509 | 58 | 500 | 680 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 36 | 4 | 80 | 103 |
| 2013 | 736 | 309 | 57 | 460 | 577 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 36 | 4 | 223 | 92 |
| 2014 | 866 | 394 | 30 | 753 | 199 | 6 | 1 | 0 | 1 | 1 | 97 | 24 | 400 | 76 |
| 2015 | 982 | 348 | 94 | 1.218 | 1.415 | 7 | 1 | 0 | 1 | 1 | 64 | 4 | 374 | 96 |
| 2016 | 922 | 295 | 186 | 2.512 | 1.828 | 8 | 1 | 0 | 1 | 1 | 61 | 4 | 356 | 132 |
| 2017 | 799 | 181 | 70 | 3.050 | 1.288 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 39 | 8 | 253 | 128 |
| 2018 | 677 | 110 | 62 | 3.955 | 729 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 41 | 10 | 180 | 109 |
| 2019 | 695 | 202 | 130 | 4.089 | 825 | 9 | 1 | 0 | 1 | 1 | 39 | 18 | 128 | 98 |
| 2020 | 532 | 107 | 152 | 4.351 | 553 | 8 | 0 | 1 | 1 | 1 | 41 | 17 | 61 | 78 |
| 2021 | 392 | 101 | 98 | 1.955 | 301 | 8 | 0 | 0 | 1 | 1 | 52 | 22 | 17 | 40 |
| 2022 | 389 | 172 | 51 | 509 | 355 | 7 | 0 | 1 | 1 | 1 | 35 | 14 | 0 | 22 |
| 2023 | 325 | 139 | 46 | 505 | 141 | 7 | 0 | 0 | 1 | 1 | 20 | 2 | 1 | 21 |
| 2024 | 295 | 104 | 50 | 105 | 105 | 7 | 0 | 0 | 1 | 1 | 30 | 4 | 0 | 22 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 4157. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 295 matrículas em 2024, a Famesul é a 54ª maior instituição de ensino superior de Santa Catarina, entre 100 com sede no estado, e a 2ª do Rio do Sul, entre 4. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 60%, de 184 para 295. Todas as matrículas de 2024 são presenciais.
Em 2024, 104 alunos ingressaram e 50 concluíram um curso, 2,1 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 105 vagas e recebidas 105 inscrições, cerca de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 99% dessas vagas.
São 30 docentes em exercício, cerca de um para cada 10 alunos matriculados.
Os maiores cursos em 2024 são Direito (presencial, 137 matrículas), Engenharia Mecânica (presencial, 63 matrículas) e Engenharia Elétrica (presencial, 43 matrículas).
Em 2024, todas as matrículas são de bacharelado. A área com mais alunos é engenharia, produção e construção, com 54% do total, entre 2 áreas.
De 2010 a 2024, a instituição abriu 7 cursos e encerrou 3.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Famesul com instituições do mesmo porte de Santa Catarina ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.