Instituição · Censo 2024
Privada sem fins lucrativos · Universidade · Joaçaba/SC, região Sul. Mantenedora: FUNDACAO UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA.
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 16.413 matrículas, 0,3% delas em EAD. Em 2024 são 14.050, com 4,7% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2010 (17.110) e fechou 2024 com 13.383. O presencial foi maioria em todos os anos com registro.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2009, com 7.371. Em 2024 entraram 5.386 alunos, 9,9% no EAD, para 12.194 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 2.078 alunos em 2024, contra 2.054 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Direito | Presencial | 2.600 | 6 |
| Psicologia | Presencial | 1.201 | 6 |
| Administração | Presencial | 797 | 8 |
| Ciências Contábeis | Presencial | 781 | 7 |
| Educação Física | Presencial | 690 | 9 |
| Agronomia | Presencial | 679 | 4 |
| Enfermagem | Presencial | 674 | 4 |
| Medicina Veterinária | Presencial | 600 | 3 |
| Farmácia | Presencial | 588 | 5 |
| Fisioterapia | Presencial | 496 | 5 |
De 2010 a 2024 apareceram 118 códigos de curso novos e 144 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2010 (16).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 64,8% das matrículas da instituição.
Território
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Estados com matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 12 municípios de 1 estado. Em 2024 eram 12, em 1 unidade da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (10 municípios em 2024).
Em 2024, 100,0% das matrículas EAD estavam em SC.
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 1.477 em 2015 e eram 0 em 2024. As matrículas com Prouni eram 2.446 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 877 docentes em exercício em 2009 e 600 em 2024. A parcela com doutorado foi de 6,2% para 33,8%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 23. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 16.413 | 16.358 | 55 | 0,3% | 7.371 | 2.054 | 7.499 | 8.095 | 158 | n/a | n/a | 12 | 1 | 877 | 54 | 0 | 756 |
| 2010 | 17.404 | 17.110 | 294 | 1,7% | 6.130 | 3.484 | 6.215 | 9.452 | 147 | 16 | 27 | 12 | 1 | 832 | 54 | 433 | 1.622 |
| 2011 | 16.701 | 16.367 | 334 | 2,0% | 5.800 | 2.477 | 5.449 | 10.778 | 147 | 9 | 9 | 12 | 1 | 834 | 78 | 466 | 1.561 |
| 2012 | 17.278 | 16.889 | 389 | 2,3% | 6.416 | 2.540 | 5.790 | 11.526 | 158 | 16 | 5 | 12 | 1 | 868 | 91 | 569 | 1.586 |
| 2013 | 17.342 | 16.820 | 522 | 3,0% | 5.790 | 2.751 | 6.227 | 12.678 | 152 | 9 | 15 | 12 | 1 | 966 | 103 | 1.017 | 1.644 |
| 2014 | 17.024 | 16.454 | 570 | 3,3% | 5.390 | 2.822 | 7.795 | 12.557 | 140 | 7 | 19 | 12 | 1 | 959 | 120 | 1.398 | 1.770 |
| 2015 | 16.628 | 16.107 | 521 | 3,1% | 5.433 | 2.915 | 7.438 | 13.775 | 134 | 5 | 11 | 11 | 1 | 991 | 144 | 1.477 | 2.646 |
| 2016 | 15.636 | 15.210 | 426 | 2,7% | 4.631 | 2.514 | 7.604 | 13.434 | 115 | 1 | 20 | 10 | 1 | 944 | 166 | 1.246 | 3.263 |
| 2017 | 15.261 | 14.960 | 301 | 2,0% | 4.511 | 2.481 | 7.100 | 11.040 | 99 | 0 | 16 | 10 | 1 | 882 | 176 | 1.161 | 3.937 |
| 2018 | 14.360 | 14.201 | 159 | 1,1% | 3.989 | 2.442 | 7.860 | 11.328 | 99 | 4 | 4 | 10 | 1 | 872 | 178 | 778 | 3.781 |
| 2019 | 14.335 | 14.228 | 107 | 0,7% | 5.136 | 2.486 | 7.375 | 10.484 | 101 | 5 | 3 | 10 | 1 | 719 | 172 | 470 | 3.443 |
| 2020 | 13.542 | 13.281 | 261 | 1,9% | 4.386 | 2.612 | 9.168 | 9.519 | 106 | 9 | 4 | 11 | 1 | 692 | 168 | 212 | 2.979 |
| 2021 | 13.244 | 12.624 | 620 | 4,7% | 5.008 | 2.371 | 12.252 | 9.557 | 117 | 15 | 4 | 11 | 1 | 676 | 173 | 105 | 2.714 |
| 2022 | 12.541 | 12.147 | 394 | 3,1% | 4.314 | 2.125 | 11.780 | 8.344 | 127 | 11 | 1 | 11 | 1 | 618 | 180 | 31 | 2.396 |
| 2023 | 13.171 | 12.632 | 539 | 4,1% | 4.893 | 2.233 | 11.232 | 9.440 | 131 | 6 | 2 | 10 | 1 | 559 | 190 | 3 | 2.508 |
| 2024 | 14.050 | 13.383 | 667 | 4,7% | 5.386 | 2.078 | 12.194 | 9.337 | 132 | 5 | 4 | 12 | 1 | 600 | 203 | 0 | 2.446 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 82. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 14.050 matrículas em 2024, a Unoesc é a 6ª maior instituição de ensino superior de Santa Catarina, entre 100 com sede no estado, e a única com sede em Joaçaba. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas caiu 14%, de 16.413 para 14.050. O ensino a distância responde por 4,7% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2009.
Em 2024, 5.386 alunos ingressaram e 2.078 concluíram um curso, 2,6 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 12.194 vagas e recebidas 9.337 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 44% dessas vagas.
São 600 docentes em exercício, cerca de um para cada 23 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Direito (presencial, 2.600 matrículas), Psicologia (presencial, 1.201 matrículas) e Administração (presencial, 797 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 91% de bacharelado, 6,6% de licenciatura e 2% de tecnológico. A área com mais alunos é negócios, administração e direito, com 33% do total, entre 9 áreas.
De 2010 a 2024, a instituição abriu 118 cursos e encerrou 144.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Unoesc com instituições do mesmo porte de Santa Catarina ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.