Instituição · Censo 2024
Privada sem fins lucrativos · Centro Universitário · Araras/SP, região Sudeste. Mantenedora: ASSOCIACAO EDUCACIONAL DE ARARAS.
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 1.871 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 2.003, com 71,4% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2009 (1.871) e fechou 2024 com 572. O EAD passou o presencial pela primeira vez em 2010.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2018, com 6.071. Em 2024 entraram 1.091 alunos, 80,4% no EAD, para 221.906 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 343 alunos em 2024, contra 1.247 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Pedagogia | EAD | 536 | 1 |
| Direito | Presencial | 309 | 1 |
| Administração | EAD | 156 | 1 |
| Medicina Veterinária | Presencial | 122 | 1 |
| Letras - Português E Inglês | EAD | 95 | 1 |
| Artes Visuais | EAD | 93 | 1 |
| Gestão De Recursos Humanos | EAD | 82 | 1 |
| História | EAD | 74 | 1 |
| Engenharia Agronômica | Presencial | 70 | 1 |
| Logística | EAD | 59 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 39 códigos de curso novos e 19 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2010 (13).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 79,7% das matrículas da instituição.
Território
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Dez estados com mais matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 1 município de 1 estado. O número chegou a 104 municípios em 2021 e ficou em 56 em 2024, em 14 unidades da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (1 município em 2024).
Em 2024, 70,9% das matrículas EAD estavam em SP.
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 471 em 2015 e eram 2 em 2024. As matrículas com Prouni eram 13 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 88 docentes em exercício em 2009 e 53 em 2024. A parcela com doutorado foi de 14,8% para 26,4%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 38. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 1.871 | 1.871 | 0 | 0,0% | 234 | 1.247 | 1.680 | 247 | 14 | n/a | n/a | 1 | 1 | 88 | 13 | 1 | 3 |
| 2010 | 4.604 | 1.177 | 3.427 | 74,4% | 4.735 | 565 | 21.920 | 5.313 | 26 | 13 | 1 | 2 | 1 | 80 | 12 | 0 | 0 |
| 2011 | 3.952 | 791 | 3.161 | 80,0% | 1.526 | 97 | 22.100 | 1.173 | 27 | 1 | 0 | 2 | 1 | 84 | 12 | 0 | 0 |
| 2012 | 3.658 | 799 | 2.859 | 78,2% | 851 | 250 | 2.415 | 830 | 27 | 0 | 0 | 2 | 1 | 60 | 10 | 70 | 22 |
| 2013 | 2.515 | 796 | 1.719 | 68,3% | 338 | 1.493 | 2.335 | 261 | 25 | 0 | 2 | 2 | 1 | 66 | 15 | 241 | 60 |
| 2014 | 1.560 | 884 | 676 | 43,3% | 597 | 479 | 4.190 | 396 | 25 | 5 | 5 | 2 | 1 | 65 | 14 | 437 | 57 |
| 2015 | 1.614 | 906 | 708 | 43,9% | 1.021 | 285 | 3.760 | 3.673 | 23 | 0 | 2 | 2 | 1 | 43 | 9 | 471 | 55 |
| 2016 | 1.880 | 849 | 1.031 | 54,8% | 1.080 | 312 | 4.960 | 2.030 | 23 | 2 | 2 | 2 | 1 | 49 | 13 | 441 | 57 |
| 2017 | 2.712 | 771 | 1.941 | 71,6% | 2.261 | 639 | 21.526 | 2.516 | 23 | 0 | 0 | 2 | 1 | 45 | 9 | 335 | 51 |
| 2018 | 6.242 | 868 | 5.374 | 86,1% | 6.071 | 795 | 21.776 | 7.066 | 25 | 2 | 0 | 59 | 11 | 62 | 13 | 262 | 72 |
| 2019 | 7.019 | 825 | 6.194 | 88,2% | 4.383 | 2.773 | 23.776 | 4.958 | 31 | 6 | 0 | 85 | 14 | 58 | 16 | 196 | 70 |
| 2020 | 4.436 | 683 | 3.753 | 84,6% | 3.840 | 1.417 | 23.896 | 4.704 | 32 | 2 | 1 | 89 | 14 | 60 | 16 | 64 | 58 |
| 2021 | 4.235 | 634 | 3.601 | 85,0% | 2.680 | 1.582 | 23.896 | 3.331 | 32 | 0 | 0 | 104 | 15 | 65 | 16 | 12 | 14 |
| 2022 | 4.635 | 675 | 3.960 | 85,4% | 2.907 | 1.568 | 22.276 | 3.497 | 29 | 0 | 3 | 81 | 15 | 63 | 14 | 13 | 48 |
| 2023 | 3.617 | 623 | 2.994 | 82,8% | 1.795 | 1.378 | 196.565 | 4.198 | 36 | 8 | 1 | 68 | 14 | 57 | 14 | 6 | 29 |
| 2024 | 2.003 | 572 | 1.431 | 71,4% | 1.091 | 343 | 221.906 | 2.756 | 34 | 0 | 2 | 56 | 14 | 53 | 14 | 2 | 13 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 125. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 2.003 matrículas em 2024, a UNAR é a 119ª maior instituição de ensino superior de São Paulo, entre 580 com sede no estado, e a 2ª de Araras, entre 4. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 7,1%, de 1.871 para 2.003. O ensino a distância responde por 71% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2010.
Em 2024, 1.091 alunos ingressaram e 343 concluíram um curso, 3,2 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 221.906 vagas e recebidas 2.756 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 0,5% dessas vagas.
São 53 docentes em exercício, cerca de um para cada 38 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Pedagogia (EAD, 536 matrículas), Direito (presencial, 309 matrículas) e Administração (EAD, 156 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 46% de licenciatura, 39% de bacharelado e 15% de tecnológico. A área com mais alunos é educação, com 46% do total, entre 7 áreas.
No Censo, a UNAR já apareceu com outros nomes: Centro Universitario de Araras DR Edmundo Ulson Unar (2009), Centro Universitário de Araras - (2010 a 2012) e Centro Universitário de Araras - "dr. Edmundo Ulson" (2013 a 2014).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 39 cursos e encerrou 19.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a UNAR com instituições do mesmo porte de São Paulo ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.