Instituição · Censo 2024
Privada com fins lucrativos · Centro Universitário · Araçatuba/SP, região Sudeste. Mantenedora: SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR TOLEDO LTDA..
Evolução
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2009 a instituição tinha 2.935 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 1.764, com 32,6% em EAD.
O presencial chegou ao maior número da série em 2020 (5.439) e fechou 2024 com 1.189. O presencial foi maioria em todos os anos com registro.
Entrada e saída
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2018, com 1.857. Em 2024 entraram 862 alunos, 50,2% no EAD, para 18.184 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 460 alunos em 2024, contra 741 em 2009.
Portfólio
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Direito | Presencial | 445 | 1 |
| Engenharia Agronômica | Presencial | 176 | 1 |
| Análise E Desenvolvimento De Sistemas | EAD | 94 | 1 |
| Administração | EAD | 88 | 1 |
| Pedagogia | EAD | 80 | 1 |
| Psicologia | Presencial | 69 | 1 |
| Fisioterapia | Presencial | 60 | 1 |
| Medicina Veterinária | Presencial | 53 | 1 |
| Ciências Contábeis | EAD | 50 | 1 |
| Design Gráfico | Presencial | 43 | 1 |
De 2010 a 2024 apareceram 50 códigos de curso novos e 15 deixaram de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2020 (21).
Em 2024, os 10 maiores cursos somam 65,6% das matrículas da instituição.
Território
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Estados com matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2009 a instituição tinha alunos em 1 município de 1 estado. O número chegou a 4 municípios em 2022 e ficou em 3 em 2024, em 1 unidade da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (1 município em 2024).
Em 2024, 100,0% das matrículas EAD estavam em SP.
Mix acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2009. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com FIES chegaram a 971 em 2015 e eram 75 em 2024. As matrículas com Prouni eram 146 em 2024.
Corpo docente
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 136 docentes em exercício em 2009 e 58 em 2024. A parcela com doutorado foi de 12,5% para 39,7%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 30. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
Dados
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 2.935 | 2.935 | 0 | 0,0% | 990 | 741 | 1.640 | 2.469 | 17 | n/a | n/a | 1 | 1 | 136 | 17 | 129 | 271 |
| 2010 | 2.833 | 2.833 | 0 | 0,0% | 1.023 | 633 | 2.050 | 2.756 | 16 | 2 | 3 | 1 | 1 | 146 | 19 | 109 | 267 |
| 2011 | 2.938 | 2.938 | 0 | 0,0% | 1.222 | 565 | 2.590 | 3.466 | 21 | 5 | 0 | 1 | 1 | 141 | 21 | 134 | 262 |
| 2012 | 3.163 | 3.163 | 0 | 0,0% | 1.402 | 439 | 2.689 | 4.389 | 20 | 0 | 1 | 1 | 1 | 136 | 20 | 356 | 221 |
| 2013 | 3.714 | 3.714 | 0 | 0,0% | 1.554 | 576 | 3.168 | 4.302 | 22 | 3 | 1 | 1 | 1 | 147 | 19 | 687 | 287 |
| 2014 | 3.908 | 3.908 | 0 | 0,0% | 1.532 | 460 | 2.756 | 5.300 | 22 | 0 | 0 | 1 | 1 | 152 | 25 | 889 | 315 |
| 2015 | 4.314 | 4.314 | 0 | 0,0% | 1.643 | 691 | 3.282 | 5.916 | 22 | 1 | 1 | 1 | 1 | 160 | 26 | 971 | 380 |
| 2016 | 4.726 | 4.726 | 0 | 0,0% | 1.761 | 701 | 3.342 | 6.245 | 23 | 1 | 0 | 1 | 1 | 161 | 25 | 851 | 380 |
| 2017 | 4.832 | 4.832 | 0 | 0,0% | 1.675 | 755 | 2.887 | 7.656 | 26 | 3 | 0 | 1 | 1 | 166 | 25 | 686 | 406 |
| 2018 | 4.837 | 4.837 | 0 | 0,0% | 1.857 | 761 | 3.508 | 5.044 | 26 | 1 | 1 | 1 | 1 | 160 | 29 | 505 | 357 |
| 2019 | 5.283 | 5.283 | 0 | 0,0% | 1.600 | 1.453 | 3.978 | 7.243 | 25 | 0 | 1 | 1 | 1 | 150 | 30 | 503 | 432 |
| 2020 | 5.523 | 5.439 | 84 | 1,5% | 1.196 | 831 | 15.351 | 1.985 | 46 | 21 | 0 | 1 | 1 | 100 | 37 | 42 | 108 |
| 2021 | 3.456 | 3.266 | 190 | 5,5% | 877 | 805 | 20.365 | 5.288 | 58 | 12 | 0 | 3 | 1 | 55 | 20 | 12 | 9 |
| 2022 | 2.716 | 2.384 | 332 | 12,2% | 1.041 | 703 | 25.663 | 7.046 | 59 | 1 | 0 | 4 | 1 | 92 | 36 | 183 | 290 |
| 2023 | 2.256 | 1.714 | 542 | 24,0% | 961 | 673 | 28.562 | 7.315 | 57 | 0 | 2 | 4 | 1 | 98 | 27 | 114 | 205 |
| 2024 | 1.764 | 1.189 | 575 | 32,6% | 862 | 460 | 18.184 | 12.000 | 52 | 0 | 5 | 3 | 1 | 58 | 23 | 75 | 146 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 1418. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 1.764 matrículas em 2024, a Unitoledo Wyden é a 129ª maior instituição de ensino superior de São Paulo, entre 580 com sede no estado, e a maior de Araçatuba, entre 5. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas caiu 40%, de 2.935 para 1.764. O ensino a distância responde por 33% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2020.
Em 2024, 862 alunos ingressaram e 460 concluíram um curso, 1,9 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 18.184 vagas e recebidas 12.000 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 4,7% dessas vagas.
São 58 docentes em exercício, cerca de um para cada 30 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Direito (presencial, 445 matrículas), Engenharia Agronômica (presencial, 176 matrículas) e Análise e Desenvolvimento de Sistemas (EAD, 94 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 79% de bacharelado, 16% de tecnológico e 4,8% de licenciatura. A área com mais alunos é negócios, administração e direito, com 43% do total, entre 9 áreas.
No Censo, a Unitoledo Wyden já apareceu com outro nome: Centro Universitario Toledo (2009 a 2020).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 50 cursos e encerrou 15.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a rela ção entre quem entra e quem conclui. Comparar a Unitoledo Wyden com instituições do mesmo porte de São Paulo ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.