Instituição · Censo 2024
Faculdade Sebrae
Privada sem fins lucrativos · Faculdade · São Paulo/SP, região Sudeste. Mantenedora: SERVICO DE APOIO AS MICRO E PEQ EMPRESAS DE SAO PAULO.
Evolução
Matrículas por modalidade, 2018 a 2024
Total de matrículas de graduação registradas pelo Censo em cada ano, separadas entre cursos presenciais e a distância (EAD).
Em 2018 a instituição tinha 13 matrículas, nenhuma em EAD. Em 2024 são 161, com 44,1% em EAD. O primeiro registro da instituição no Censo desta série é de 2018.
O presencial está no maior número da série em 2024: 90. O presencial foi maioria em todos os anos com registro.
Entrada e saída
Ingressantes e concluintes
Quantos alunos entraram e quantos concluíram a graduação em cada ano, por modalidade.
Ingressantes
Concluintes
Vagas ofertadas e inscritos
Soma das vagas e dos inscritos em todos os processos seletivos informados ao Censo (presencial + EAD).
O ano com mais ingressantes foi 2023, com 101. Em 2024 entraram 96 alunos, 55,2% no EAD, para 850 vagas ofertadas.
Concluíram a graduação 18 alunos em 2024, contra 0 em 2018.
Portfólio
Cursos ofertados, abertos e encerrados
Cada curso tem um código próprio no Censo. Um código que aparece num ano e não aparecia no anterior conta como curso novo; o que some de um ano para o outro conta como encerrado.
Cursos por modalidade
Códigos de curso novos e encerrados
Maiores cursos em 2024
Matrículas somadas por nome de curso e modalidade. No presencial, o mesmo curso pode aparecer com um código por campus.
| Curso | Modalidade | Matrículas | Códigos |
|---|---|---|---|
| Administração | Presencial | 90 | 1 |
| Gestão Comercial | EAD | 35 | 1 |
| Administração | EAD | 21 | 1 |
| Processos Gerenciais | EAD | 15 | 1 |
De 2019 a 2024 apareceram 3 códigos de curso novos e nenhum deixou de aparecer. O ano com mais cursos novos foi 2023 (3).
Território
Municípios e estados com alunos
No presencial, o Censo informa o município do curso. No EAD, informa os municípios onde há alunos vinculados a cada curso. A contagem é de municípios distintos, não de polos.
Municípios com matrícula
Matrículas EAD por estado, 2024
Estados com matrículas EAD. Entre parênteses, municípios com alunos.
Em 2018 a instituição tinha alunos em 1 município de 1 estado. O número chegou a 8 municípios em 2023 e ficou em 8 em 2024, em 1 unidade da federação. Os cursos presenciais ficam em um só estado (1 município em 2024).
Em 2024, 100,0% das matrículas EAD estavam em SP.
Mix acadêmico
Áreas do conhecimento e grau acadêmico
Participação de cada área geral (classificação Cine Brasil) e de cada grau no total de matrículas. Barra de cima: 2018. Barra de baixo: 2024.
Matrículas por área geral
Matrículas por grau acadêmico
Financiamento estudantil
Matrículas com FIES e Prouni
Matrículas que o Censo registra com financiamento reembolsável do FIES e com bolsa Prouni (integral ou parcial). Um aluno pode ter mais de um tipo de apoio.
As matrículas com Prouni eram 0 em 2024.
Corpo docente
Docentes em exercício por titulação
Professores em exercício declarados pela instituição ao Censo, pela maior titulação.
Eram 9 docentes em exercício em 2018 e 13 em 2024. A parcela com doutorado foi de 55,6% para 46,2%.
Matrículas por docente em exercício em 2024: 12. A conta inclui alunos EAD, que não seguem a mesma relação professor por turma do presencial.
Cadastro
Organização acadêmica, categoria e mantenedora
Como a instituição aparece no cadastro do Censo ano a ano. Só listamos os anos em que algum campo mudou.
- 2018Faculdade · Privada sem fins lucrativos
Mantenedora: SERVICO DE APOIO AS MICRO E PEQ EMPRESAS DE SAO PAULO
Nome no cadastro: Escola Superior de Empreendedorismo SEBRAE-SP - 2021Nome no cadastro: Escola Superior de Empreendedorismo SEBRAE-SP → Faculdade Sebrae
Dados
Tabela ano a ano
Todos os números desta página, por ano. Em telas estreitas, deslize a tabela para o lado.
| Ano | Matrículas | Matr. presencial | Matr. EAD | % EAD | Ingressantes | Concluintes | Vagas | Inscritos | Cursos | Cursos novos | Cursos encerrados | Municípios | UFs | Docentes | Doutores | FIES | Prouni |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2010 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2011 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2012 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2013 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2014 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2015 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2016 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2017 | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a | n/a |
| 2018 | 13 | 13 | 0 | 0,0% | 16 | 0 | 50 | 80 | 1 | n/a | n/a | 1 | 1 | 9 | 5 | 0 | 0 |
| 2019 | 30 | 30 | 0 | 0,0% | 23 | 0 | 100 | 135 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 6 | 0 | 9 |
| 2020 | 44 | 44 | 0 | 0,0% | 15 | 0 | 100 | 328 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 16 | 6 | 0 | 0 |
| 2021 | 67 | 67 | 0 | 0,0% | 38 | 0 | 100 | 868 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 16 | 7 | 0 | 0 |
| 2022 | 73 | 73 | 0 | 0,0% | 29 | 21 | 100 | 186 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 17 | 7 | 0 | 0 |
| 2023 | 106 | 63 | 43 | 40,6% | 101 | 10 | 850 | 101 | 4 | 3 | 0 | 8 | 1 | 11 | 6 | 0 | 0 |
| 2024 | 161 | 90 | 71 | 44,1% | 96 | 18 | 850 | 99 | 4 | 0 | 0 | 8 | 1 | 13 | 6 | 0 | 0 |
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edições 2009 a 2024, via Base dos Dados (BigQuery). Código INEP da instituição: 21826. Sem estimativas: todo número desta seção é soma direta dos microdados; ano sem registro aparece como "sem dado". Matrículas, ingressantes e concluintes EAD vêm das linhas com dados por município; vagas e inscritos EAD, das linhas com dados só em nível Brasil. Curso novo ou encerrado é comparação de códigos entre anos (um curso que troca de código conta como um encerrado e um novo). Municípios EAD não são polos: o Censo de cursos não traz o cadastro de polos.
Leitura dos números
Com 161 matrículas em 2024, a Faculdade Sebrae é a 410ª maior instituição de ensino superior de São Paulo, entre 580 com sede no estado, e a 106ª da cidade de São Paulo, entre 172. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
Desde 2018, primeiro ano com alunos na série, o número de matrículas cresceu 1.138%, de 13 para 161. O ensino a distância responde por 44% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2023.
Em 2024, 96 alunos ingressaram e 18 concluíram um curso, 5,3 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 850 vagas e recebidas 99 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 11% dessas vagas.
São 13 docentes em exercício, cerca de um para cada 12 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Administração (presencial, 90 matrículas), Gestão Comercial (EAD, 35 matrículas) e Administração (EAD, 21 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 69% de bacharelado e 31% de tecnológico. Todas estão na área de negócios, administração e direito.
No Censo, a Faculdade Sebrae já apareceu com outro nome: Escola Superior de Empreendedorismo SEBRAE-SP (2018 a 2020).
De 2019 a 2024, a instituição abriu 3 cursos e encerrou 0.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Faculdade Sebrae com instituições do mesmo porte de São Paulo ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.